薰衣草     

傅朦欣 《新作文》2006,(10)

形同陌路的我们各自低着头走在反向的路上,我没有寻找什么,却又好像丢失了什么。于是,我不停地行走,不为了什么。抬起头时,我才发现,原来你在天堂的那端。——题记薰衣草漫山遍野,浅浅淡淡的,像一片紫色的海浪,风一阵阵拂过,大片大片的薰衣草随之摆动,伴着隐隐的香气。我站在中间,满目都是轻浅的紫色,忽然感到黯然神伤。我的眼前浮现起多年前的那个景象:曾有那么一个穿着白色衬衣的男孩,理着干净的短发,站在大片的薰衣草中转身向我洒下一个阳光般的笑脸,头顶的白云大朵大朵的流转,好像天堂。那一年,我折了很多的薰衣草,放在他那张不大却很干…  相似文献   

信息技术教育的目标、内容和方法     

傅德荣  傅利华  靳灵芝 《中小学信息技术教育》2004,(7):15-17

当今世界，国家间的竞争是综合实力的竞争。在这种竞争中，国家信息技术发展的程度、信息技术相关人才，以及人们对信息技术发展的适应程度，都是评价和衡量国家综合实力的重要内容。因此，提高国民的信息素养对增强国家的综合实力具有重要的意义。于是，如何落实信息技术教育，信息技术教育的目标和内容是什么，它的培养方法怎样才有效等等，这些问题摆到了每一个信息技术教育者的面前。  相似文献   

学生党员“两学一做”学习教育制度化路径——基于学生党支部的视角     

王国喜  傅君君 《江苏经贸职业技术学院学报》2019,(2)

部分高校学生党支部"两学一做"学习教育存在党支部书记履职能力偏弱、理论学习不够深入、学习教育形式单一、对社会实践教育不够重视等问题。在学生党支部推进"两学一做"学习教育常态化制度化建设中,党支部书记要以身作则,全面提升履职能力;强化学生党员理论学习,增强理论自觉;积极探索多维教育形式,提升"两学一做"学习教育效果;高度重视社会实践,在"做"中领悟"学"等方面做起,全面提升学生党员"两学一做"学习教育实效性,培养新时代有信仰、有担当的合格建设者和接班人。  相似文献   

中国民间文学及其记录整理的若干问题     

傅玛瑞 《北京师范大学学报(社会科学版)》2005,(5):57-66

中国搜集口头文学活动及其文字记录可以追溯到文字使用的最初时代,也延续到现在。对20世纪初到1949年的中国民间文学工作,已有人做过较详细的研究,而对中华人民共和国时期的民间文学研究,到目前为止,仍被西方汉学界搁置一旁。但西方学者应该注意1949年以后中国民间文学发生的背景和成绩,特别要注意钟敬文主持的“中国民间文学三套集成”项目的进行情况和资料成果,以便对民间文学的记录和整理这一复杂问题中的某些细节进行比较深入的探讨。  相似文献   

基于研究生教学能力提升的助教制度改革探析     

韩芳明  孙傅董渊 《学位与研究生教育》2020,(1):47-52

结合国内外研究生助教制度的功能、现状及问题,介绍了清华大学的助教管理制度建设和研究生教学能力提升项目开展情况。针对目前助教体系运行中存在的问题与不足,在助教理念、管理制度和运行机制等层面对助教制度进行反思,提出了进一步改进的建议。希冀通过科学、健康、高效的助教管理制度建设,更好地贯彻落实研究生培养机制改革政策方案,促进高校“双一流”建设。  相似文献   

大学校长现象对我国大学发展的启示     

王长乐 《江苏教育研究》2008,(10)

大学校长作为教育体制和文化的体现,是一种具有复杂性内涵的社会现象．其对我国大学发展的启示为：确立正确的大学观念,遵循大学发展规律,破解“百年教育难题”。建立公开的校长选拔制度。  相似文献   

高职学生实习期间权益侵害责任认定现状的研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

贾冬艳  胡克伟  沈淑荣  傅维利 《职业教育研究》2008,(10)

近年来,高职学生实习期间权益侵害现象呈增长趋势,司法实践中,因立法的缺位,导致侵权案件审理结果各异,不利于教育事业的健康发展。文章对学校、用人单位和实习学生在实习期间的法律关系及侵权责任认定进行了梳理和分析,拟为司法实践中处理此类案件提供解决途径,为高职院校在实习期间建立有效的学生权益保护体系提供法律参考。  相似文献   

基于网络平台的大学英语教学模式运行分析     

傅新宇 《中国教育导刊》2008,(11)

作办新时期大学英语教学模式创新的一种,本文对基于网络平台的大学英语教学模式的基本内涵、主要特色、主体内容等问题进行了阐述。  相似文献   

我国科技成果转化的障碍分析及其对策研究     

雷涯邻  傅正华 《华中科技大学学报(社会科学版)》1996,(1)

我国科技成果转化的障碍分析及其对策研究雷涯邻，傅正华邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的论断，是一个马克思主义的命题。这个命题对于指导我国社会主义现代化建设、实施“科教兴国”的战略具有重大意义。科学技术作为知识形态的生产力和潜在的生产力，它可以物化...  相似文献   

论洋务思潮发生与发展的历史阶段性     

傅美林 《忻州师范学院学报》2004,20(1):3-7,12

洋务思潮是学术界长期以来颇为分歧的问题，至于洋务思潮发生与发展的基本脉络，就更加模糊不清。本文将洋务思潮划分为萌芽、始初、大发展、成熟、没落等五个阶段，清晰地勾划出洋务思潮发生与发展的基本脉络。对于每个阶段，从指导思想、原则、基本内容与特点等方面，都进行了深入论述。  相似文献