新课程改革理念下的教学有效性探究     

《学周刊C版》2015,(17)

无效和低效教学现象的普遍存在,一直困扰着许多教师,让广大教师感到手足无措。所以,我们有必要对有效教学进行深入细致的研究。本文以新课程改革价值理念为着眼点,从教师的角度、学生的角度、教学效果的角度,详细阐述了什么是有效教学。影响有效教学的因素有很多,教师、学生、课堂氛围等都是有效教学的影响因素,其中教师既是重要因素也是首要因素。努力提高教师的自身素质,不断提升教师的人格魅力,规范教学行为,促进激励评价,积极进行教学反思,是提高教学有效性的重要举措。  相似文献   

浅谈初中物理教学中的实验教学     

徐静 《中学生数理化(高中版)》2014,(2):24-24

随着新课改的稳定推进,教师在学生实验中应该大胆尝试,通过实验真正做到:"学生力所能及,教师避之;学生力所难及,教师助之;学生力所不及,教师为之"的新课程理念.所以,加强物理实验教学,是提高物理质量的十分有效的途径,对提高学生抽象逻辑思维能力很有帮助,能为学习高中乃至大学物理知识打下坚实基础.因此,初中物理教学中,应大力推广加强和优化物理实验教学,从而进一步提高物理教学质量.  相似文献   

关于现代土木工程建筑中节能问题的思考     

陈凯  党胜玻  沈铁成 《黑龙江科技信息》2016,(5):262

随着我国经济建设的发展,21世纪的中国已经迈入高速发展的阶段,环境污染以及能源供应短缺等问题日益突出,阻碍着社会发展进程的脚步。据有关资料的统计,无论在发展中国家还是发达国家,土木工程建筑中的能耗达到国家总能耗的三分之一左右。如今,我国土木工程建设项目与日俱增,建筑业发展迅速,其能源问题严重制约着我国经济建设的发展。随着节约型社会理念的提出,节能将成为土木工程建设质量的重要衡量标准。本文分析了土木工程建筑节能问题的现状,并提出土木工程建筑节能的具体措施,以期实现可持续发展。  相似文献   

转变教学理念,改革教学方法     

《考试周刊》2016,(10)

在新课改理念指导下的数学课堂教学,不仅改变了学生的学习方式,而且改变了教师在教学中的作用。如何领会新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一,是当前数学教师要掌握的技能之一。经过一段时间的实践学习,作者认为,在新教材教学中应在教学方法及激发学生的学习兴趣、培养学生的创新能力等方面进行深入细致的探讨和研究。  相似文献   

李西刚：以自己特长，打造学校特色     

卢秋红 《中小学信息技术教育》2014,(4):67-68

2009年8月，作为北京市信息技术学科带头人的李西刚校长走进了北京市门头沟区工人子弟小学。在与教师的交谈中，他了解到学校教师教育理念的落后和教学方法的陈旧，当时学校没有全员参与的课题。李西刚面对的正是这样一所学校：教师的学习、研究氛围不浓，缺少学习提升的机会和专业发展的平台。但几年过去，更名后的龙泉小学以课题研究为平台，以互动技术有效应用为抓手，在应用互动技术过程中潜移默化地实现了教师教育理念的转变，教师的课堂教学水平有了显著提高，学校形成了鲜明的办学特色。  相似文献   

关于初中英语教育的创新理念和方法探讨     

章琴云 《成长》2021,(1)

随着教育不断进步与发展,各年级与各科教学都必须要做出一定的调整。在初中各个学科中英语教育非常重要,但是目前的教育理念比较落后,导致初中英语教育质量不高。本文探讨分析了初中英语教育理念的创新与方法,旨在促进初中英语教育的发展。  相似文献   

一个跳动的音符 一个奏响的强音——记嘉兴市实验小学校长张晓萍     

《科学课》2011,(10)

她是一位对小学科学情有独钟的校长,尽管统管两个校区、八十多个教学班,但是仍然坚持不脱离教学第一线。她勤奋好学、开拓创新,坚持用新的小学科学教育理念指导自己的教学和科研,并逐步形成了清新简约、朴实大气的教学风格,课堂教学深受学生欢迎。她就是全国优秀教师、浙江省三八红旗手、嘉兴市第五届十大杰出青年、嘉兴市实验小学年轻的校  相似文献   

语文教学应注重培养学生的思维能力     

金兰贞 《中小学电教》2011,(11):89-89

<正>当前我国小学语文教学界正在根据新课改理念进行大刀阔斧的改革,对于传统的填鸭式教学法完全持否定态度。《小学语文新课标》强调:语文教师必须改变教学方向,坚持以人为本的教学原则,由传授理论知识向培养能力进行转  相似文献   

创设幼儿园优美环境 塑造精品园所文化     

马玉华 《辅导员》2011,(12):31-32

让每一个孩子活出鲜活的生命,绽放人生的精彩。这里是孩子们快乐成长的地方,这里是孩子们健康发展的乐园,这里有"十五"国家级"户外区域体育游戏"科研课题实验园,这里有"十一五"国家级"健康教育"科研课题实验园。"平等发展、快乐成长、个性自由、全面关爱"是她的宗旨,"管理科学,队伍敬业;环境优美,设施先进;理念多元,特色突出;家长满意,社会认可"是她的目标,"以健康教育为核心,促进孩子的身心全面发展;以生活教育为内涵,培养孩子良好习惯与品格;以环境创设为手段,引导孩子自主学习与探索;以课题研究为动力,学习先进教育理念与方法"是她的特色。她就是有着20年成功办学历史的北京市丰台区西罗园幼儿园。  相似文献   

一名好校长应具备的素质     

高潇潇  郭矿生 《人民教育》2011,(24)

校长是学校工作的领导者、指挥者和组织者。当好校长不容易,要成为一名教育家式的校长更不容易。一名好校长要具有以下几种素质。当一名好校长,需要站在社会发展的前沿,以更宽的眼界、更宽的思路、更宽的胸襟考虑问题,以先进的理念立校,一、高站位。  相似文献