全文获取类型
收费全文 | 1301篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
教育 | 841篇 |
科学研究 | 171篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 78篇 |
综合类 | 73篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 152篇 |
出版年
2023年 | 15篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 71篇 |
2013年 | 62篇 |
2012年 | 54篇 |
2011年 | 79篇 |
2010年 | 67篇 |
2009年 | 76篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 81篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 54篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 60篇 |
2002年 | 67篇 |
2001年 | 55篇 |
2000年 | 44篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 42篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 4篇 |
1974年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有1327条查询结果,搜索用时 250 毫秒
991.
由中国人民大学哲学院和<中国人民大学学报>编辑部联合主办的"全国管理哲学创新论坛",于2007年4月20日至22日在北京皇苑大酒店举行. 相似文献
992.
993.
刘庭喜 《长江工程职业技术学院学报》1991,(1)
加强地质勘探管理,提高勘探质量,确保第一性资料的准确可靠,是工程地质工作者的重要任务。 湖北陆水蒲圻水利枢纽和乌江构皮滩水利枢纽的勘探工作,都存在一些质量问题。特别是乌江构皮滩枢纽在全国来说是一个大型工程,控制流域面积43250平方公里,总库容59.4亿立方米,最大坝高225米,总装机容量200万千瓦,是一个以发电为主,兼顾航运等的骨干工程。像这样大的工程,如果勘探质量不能保证,其后果不堪想象。构皮滩枢纽已打90个钻孔,其中25个未达到设计孔深,虽然有的基本达到地质要求,但确有少数基本上是废孔。尤其是近年来实行经济承包后,有少数人片面强调“经济效益”,使勘探质量产生了滑坡,长此下去是很危险的。在此,结合我30多年来在工程地质勘探工作中,特别是在构皮滩枢纽的勘探管理中的点滴经验和教训,就如何做好钻探管理工作的有关问题做些介绍,供同行探讨,供即将走上勘探管理岗位新一代的同行参考。 相似文献
994.
人民公社是我国社会主义建設三大法宝之一。它具有“一大二公”的特点,給国家經济建設的迅速发展提供了广泛的可能性。人民公社在生产关系上,较之过去的农业生产合作社扩大了集体所有制,并出現了若干全民所有制的成分;在生产活动范圍上也较之过去的农业生产合作社扩大了,全国平均每个公社包括农戶5000戶左右和耕地7万亩左有,相当于原来30多个农业生产合作社。人民公社,不論就生产关系,自然条件和經济实力,都远远优越于农业生产合作社,特别是人民公社这种社会组织,它能在較大的范圍內,根据需要和公社特点、合理、调度劳动力和生产資料,統一安排生产因地制宜地,充分发揮人力、物力、财力的潛在力量,迅速发展生产,提高国家經济建設速度。 相似文献
995.
996.
四川省中小学彝文教学工作会议最近在西昌召开。会议着重讨论了四川省彝族地区中小学开展彝文教学的指导原则、发展方针、工作步骤和具体措施。大会认为开展彝文教学,必须遵循从实际出发、积极稳妥、量力而行、分类指导、讲求实效的原则。实行两种教学体制并举的方针,即各科用彝文教学,同时开设汉语文课;各科用汉文教学,同时开设彝语文课。工作步骤分两步走:八十年代主要抓好彝文扫盲,在彝族中小学全面开设彝 相似文献
997.
998.
高校不仅承担着传授知识、传承文明的任务,而且担当着启迪思想、塑造灵魂的使命.面对经济社会全球化、知识化,信息化发展对高校德育工作提出的挑战,高校德育工作者应树立以人为本的基本理念,通过解放思想,转变观念等方式,使德育工作走出脱离社会、脱离学生思想实际的困境. 相似文献
999.
抓住五个环节优化教学结构山西/张健民,高德喜在小学命题作文课堂教学结构上,不少教师的指导程序一般是:教师命题学生作─—教师指导学生听─—学生奉命作文─—学生作文教师批改。这样造成的后果是:学生不会下笔,因为学生的作文从来都是教师命的题;学生不会积累,... 相似文献
1000.
以钢筋混凝土简支梁正截面实验教学为例,分析了钢筋混凝土梁、柱轴向应变常用测试方法和存在问题;论述了钢筋混凝土梁柱多点轴向位移式应变仪的研制思路、测试原理;比较了各种轴向应变测试方法的优缺点。 相似文献