计算机合成乐音技术的探讨     

尤霞光  赵富廷 《河南科技学院学报》2001,29(4):62-65

根据计算的复杂性、内存消耗和灵活性三项指标,对乐音合成进行了描述,并指出了它们各自的优缺点.  相似文献   

例析创造性思维的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

仇忠永 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,5(2):72-74

创造性思维是创造能力的核心 ,培养学生的创造性思维成为培养其创造能力的中心环节。本文通过几道典型数学例题的解析 ,从培养学生思维的灵活性、敏捷性、独创性、批判性、深刻性等方面 ,探索创造性思维的培养途径  相似文献   

分类突破信息迁移型选择题     

胡天胜 《高中数理化》2006,(3):33-34

信息迁移题(又称信息给予题或新情景试题),是由题干给出信息(新知识),要求考生在考试时当场阅读和理解信息,再结合已有知识去解答问题的一种题型.前几年信息迁移题以主观题为主;近年来,信息迁移式选择题出现的频率越来越高,信息的呈现形式由单一的文字描述变为文字描述、图示、表格、框图等形式的结合,内容也实现了由"有机"向"无机"的跨越.  相似文献   

“北京的符号”再思考     

王大绩 《中学语文教学》2007,(3):77-78

眼看2007年的高考要到来了，人们在谈论备考应考的同时，总是要提及以往的高考，特别是2006年，因为它对今年来说最具参考意义。不久前幸会福建师大的孙绍振教授．听到他的一个观点：2006年高考作题中．最精彩的是“北京的符号”。这一断语。我不仅完全同意，且引起了对高考作问题的再次思考——对今年及以后的思考。其结果是，从对这一题目的处理，可以总结出一些写作高考作的规律性思路与方法。[第一段]  相似文献   

五姓相宅分析与批判     

金身佳 《周口师范学院学报》2007,24(3):47-50

中国历史上曾流行五姓相宅术,五姓的划分依据中国古代音律学的五声或五音,但主要是汉代普遍信仰的五行观念,根据五姓的五行属性与宅的五行属性的相生相克关系及五行的旺相休囚来判定宅的吉凶宜忌,五姓宅的吉凶主要是据大门的方向、数量而定的。它起源于汉朝的图宅术,盛于隋唐、北宋,到明清逐渐式微。五姓相宅术所运用的相生相克虽然也是一种辩证关系,存在着一定的合理性,但将其运用于人间吉凶的判定,尤其是与五姓结合,更是牵强附会。  相似文献   

解答文字题的方法     

郑国远 《数学大世界(高中辅导)》2005,(3):9-9

一、按序列式法。有些文字题叙述顺序与运算顺序是一致的，解答时，可以寻找体现顺序的词语，写出运算程序，列出算式。如：756乘以6，再加上404，然后除以38，得多少？题目中的“再”、“然后”这些词语指明了运算顺序，即先乘，再加，然后除。列式为：(756×6+404)÷38。  相似文献   

Longest Paths and Cycles in Connected Claw-Free Graphs     

李明楚  李旭东 《天津大学学报(英文版)》2004,10(3):221-224

A graph is called claw-free if it does not contain a claw as its induced subgraph. In this paper, we prove the following results : 1 ) If G is a 2-connected claw-free graph on n vertices, then for any vertex υ and any two distinct vertices x and y in V(G) - |υ| , G has a path containing v and all neighbors of v and connecting x and y;2) Let C be the longest cycle in a 3-connected claw-free graph G and H a component of G - C,and if H is connected but not 2-connected, then there exist nonadjacent vertices u and v in H such that |V(C)| ≥3(d(u) d(u)) -2.  相似文献   

不可忽视的定义信息题     

陈芳 《数学教学通讯》2005,(2):31-33

由知识立意转向能力立意已经成为高考数学命题的改革趋势．定义信息题即试题设计一个陌生的数学情境．给出一定容量的新信息（学生未曾见过的或不熟悉的），或定义一个概念，或规定一种新运算，或给出一个新函数等，通过阅读相关信息，捕捉解题灵感而进行解答的一类新题型．此类题具有一定的开放性，便于考查学生对新颖材料的学习理解能力；考查信息处理的解题能力；考查用研究性方式探寻、研究问题的能力；  相似文献   

向量在解几何命题中的应用     

周友良  刘飞凤 《数理化解题研究》2005,(12):25-25

一、将解析几何题目中的条件向量化，提高学生对向量的几何意义的理解 向量作为数学的一种工具，在中学数学中的作用，越来越被人们所重视．向量与解析几何，两者都是代数形式和几何形式的统一体，有着异曲同工之妙，所以本文试从两者的结合点着手浅谈如何命题．  相似文献   

物理中考新题型——纠错阅读题     

林涛 《中学生数理化》2005,(2):50-50

题目:王虎、张敏二人解答一道物理题:现有电流表一个(量程0-0.6A,0-3A),电压表一个(量程0-3V,0-15V),滑动变阻器的最大阻值是12Ω,电源电压4.5V.用图示电路测电阻Rx的阻值(约6Ω),要求电路中电表的指针不超过量程,又要使几次测量指  相似文献