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991.
递增负荷训练和力竭运动对大鼠血液生物化学的影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
30只雄性Wistar大鼠按体重随机分为安静组、运动组、训练运动组。后两组进行跑台运动至力竭后即刻取血测定血糖和血乳酸以及血清MKA、LDH、GOT和CK。结果表明:(1)与运动组相比较,训练运动组力竭运动时间有延长趋势,说明训练能提高大鼠运动能力。(2)与安静组相比较运动组力竭运动后血糖显著降低,血清LD、MDA、CK、COT和LDH都显著升高,揭示大鼠长时问运动由于中枢疲劳和外周疲劳而导致力竭。(3)与运动组相比较,训练运动组血糖降低和血乳酸升高的程度显著减小,训练运动组血清MKN、CK、COT、LDH升高的程度有减小的趋势。本研究结果显示,训练能提高机体运动能力,主要是通过抵抗机体中枢疲劳的产生而实现的。  相似文献   
992.
要重视少年速滑运动员的身体训练。加强身体训练对速滑运动员提高有机体机能水平,适应训练和比赛的大负荷要求,延长运动寿命等具有多方面的意义。探讨了身体训练的主要内容和合理安排。  相似文献   
993.
教会学生评改作文问对--语文自主学习策略指导举隅   总被引:2,自引:0,他引:2  
学生作文教师评改的传统做法弊端甚多,教会学生评改作文是革除弊端的治本之方,是促进学生自主学习、养成良好学习习惯、提高语文学习效率的有效策略,对中学生来说,既必要,又可行,其训练模式值得探讨和总结.  相似文献   
994.
随着现代体育科学运动训练理论的不断深人发展,中长跑水平越来越高,比赛竞争也越趋紧张激烈。这就要求运动员在长时间的奔跑过程中掌握合理的技术,既跑得快,又要讲究动作实效性,在跑动中要轻松、自然、协调、节省体力,达到动作的经济性。  相似文献   
995.
为了使中国女篮能早日走出低谷,抓紧、抓好青少年的训练工作无疑是非常重要和关键的一个环节,在青少年的训练工作中,认真搞好篮板球技术的训练具有深远的意义。本就篮板球的基本技术训练做一些探讨。  相似文献   
996.
赛艇运动的项目特性及训练指导思想   总被引:13,自引:4,他引:9  
通过对赛艇运动项目决定成绩的因素,如供能系统、专项素质、生理特性的分析,确定了赛艇运动的特性及规律,并据此特性科学地提出了该项目的训练指导思想.  相似文献   
997.
速滑运动员在陆训期进行高原训练对于我国选手来说是新课题。根据高原训练专家的建议,结合宋丽自身的特点安排了高原训练计划。通过理论与实践的结合,对高原训练进行了大胆的尝试,为今后如何利用高原训练提高速滑运动员的运动能力积累了经验。生理生化指标的检测提供了宋丽高原训练期的指标变化特点,为今后更深入地探讨研究速滑运动员进行高原训练提供数据资料。  相似文献   
998.
郝金祥  郝宏伟 《武当》2001,(11):43-43
据河北永年县志记载:“杨班侯像貌清癯,富有膂力,幼承严父真传,学拳悟性极高,闪腾袭击,变化莫测,尤擅太极大杆技术,掌握了太极拳的奥秘。”又据“神主”牌上录下的资料,得知这位太极拳名家出生于道光十七年(1837),卒于光绪十八年(1892)。他在旗营中的职衔是“武德骑尉”、“戴蓝翎”、“六品”。元配夫人杨氏,继配郝氏,子兆鹏。  相似文献   
999.
文章探讨了武术运动员膝、踝关节柔韧性训练的手段与方法,并运用生物力学技术进行了训练前后的实际测量和分析比较,从而为武术运动训练和教学实践提供参考。  相似文献   
1000.
思维是客观事物在人脑中概括的间接的反映,是借助于语言实现的,是认识的高级阶段。按思维的发展过程,中学生的思维活动,主要使用具体形象思维和抽象逻辑思维两种方式。培养学生地理思维能力就是在教学过程中一方面利用学生这两种思维方式的特点提高教学效果;另一方面又要探究有效的教学措施进行训练,促进学生的思维品质诸方面得到全面和谐发展。  相似文献   
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