大学英语教学中目标促进法的实施     

周春红 《青海师专学报》2004,(6)

本文简要论述了目标促进法的含义,初步探讨了此法在实施过程中的可行性、可商榷性及教师的作用。  相似文献   

Context and English Teaching     

黄念峰 《通化师范学院学报》2004,(4):53-57

The exponents of Functional Teaching Approach hold that only when the linguistic expressions are presented(by the teacher)and practised(by the students)in the specifte context,can language teaching cultivate students‘ competence of understanding and using language forms.Based on two years‘ practice,The author argues that excellent effects on setting up context can livene up the atmosphere of the classroom,foster the students‘ competitive consciousness and collective spirit,stimulate the students‘ rich imagination and creativity,satisfy their thirst for knowledge,promote the harmonious relationship between teacher and students and improve the quality of teaching.  相似文献   

歌唱的艺术文明的展示     

卜秀娟 《黑龙江教育》2004,(5):28-29

不久前，我有幸读到沈湘老师的一篇章《漫谈歌唱的思想方法》。他的章渗透出富有哲理、逻辑清晰、语言精练、教学严谨的优秀教育家的崇高风范。整篇章言简意赅、中心明确，用实践证明了一个好思想方法在声乐学习的过程中的重要性。他在结合辩证唯物主义的基础上，采  相似文献   

网球选项课教学在普通高校发展的社会学思考   总被引：16，自引：0，他引：16  

于蕴 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):66-67

回顾网球运动的发展历程，分析高校体育在网球运动普及过程中的重要地位，探索网球运动推广的有效途径和方法，希望通过高校网球教学，来推动网球运动的普及，使网球运动得到广泛的推广。  相似文献   

浙江省体育用品制造业发展战略研究   总被引：9，自引：1，他引：8  

李建设  裘琴儿  童莹娟  林建君  王志刚  徐海标  储小华  孙燕娟 《北京体育大学学报》2004,27(12):1599-1600

通过对浙江省体育用品制造业2 014家生产单位的全面调查,分析浙江体育用品制造业的总量规模和成长性、企业规模和资本结构、专营度和成熟度、外向度和销售方式、产品结构和经济效益、重点区域和块状经济,确定浙江省体育用品制造业的发展方针、目标,提出发展浙江体育用品制造业的战略方案.  相似文献   

快乐体育产生的社会背景及其与我国现代教育环境的比较     

陆森召 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):71-72,92

采用文献资料法、综合比较法，将日本快乐体育产生时的教育思想、宏观背景、当时国际体育教育背景以及日本教育改革背景与中国当前教育背景作横向比较，认为两国学校体育发展有一定的相似性，可以取其之长，补己之短。  相似文献   

一道选择题的“错解”深探     

唐文渊 《数学学习与研究(教研版)》2002,(2):33-34

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未来五年的"十五"期间如何就业--国家有了宏观的就业目标和政策措施     

刘秀义 《中国职业技术教育》2002,(2):54-54

国家发展计划委员会近日编制完成的<国民经济和社会发展第十个五年计划人口、就业和社会保障重点专项规划>(以下简称<规划>),明确了未来五年国家促进就业的目标和政策措施.  相似文献   

求实&#183;严谨&#183;创新——著名历史地理学家邹逸麟教授访谈录     

邹逸麟  冯贤亮 《历史教学问题》2002,(2):23-27

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普通高校乒乓球专项课教学探析     

须晓东  赵琳琳 《吉林体育学院学报》2004,20(3):97-97,158

论述了乒乓球专项课的主要特点和指导思想，提出要优化教学内容，探索新的教学和评价方法，以构建乒乓球专项课新的教学模式。  相似文献