介绍一种自控实验微机管理系统     

徐绍芬  杨建军 《实验室研究与探索》1995,(4):65-68,72

  相似文献   

体育课的组织和教法     

杨高潮 《陕西教育》2003,(9):37-38

有效的组织和教法是上好体育课的重要方面,它对完成体育教学的任务具有很重要的作用。一、课的组织1、应体现合理地安排和运用课堂的时间。体育课的特点就是要使学生通过重复多次的练习,掌握体育知识、技术和技能,所以为了保证课的顺利进行,增加学生的练习时间,老师就必须认真备课,对课的各个环节都要认真考虑。如场地、器材布局的合理,进行每一个练习时,队形的变换和调动要方便、合理以及对器材的分发与利用等,这样,就可能使一堂课从开始到结束,都能有序地进行。2、合理运用分组教学。根据学生的健康情况和身体训练水平,把全班学生分成相等…  相似文献   

Huffman树在公交车调度问题中的应用     

董明哲  于文波  杨鸿雁 《鞍山师范学院学报》2002,4(3):81-84

在公交车调度问题中,本文提出一种新的方法,即Huffman最优树算法,该算法在电报编码和计算机指令系统优化等许多方面被广泛应用.合理解决公交车调度问题对于增加公交车公司的利益,满足乘客乘车需要都有重要意义.  相似文献   

浅议转型中的实用英汉翻译教学问题     

杨山青 《贵阳学院学报(社会科学版)》1996,(3)

为培养适应社会主义市场经济和现代社会职业需要的英语翻译人才,高等学校英语系的翻译课不同程度地面临着转型问题。近年来,有的高校英语系在翻译课中增加了有关外贸函件、新闻、科技、法律、医学等实用翻译的内容,有的新开了实用性较强的课程,推动了实用英汉翻译教学。现就实用英汉翻译教学的一些问题谈谈个人的看法。 实用英汉翻译课的目的,是培养适应现代社会涉外部门职业需要的“四型”(实用型、能力型、外向型、复合型)翻译人才,因此,有必要对翻译的“市场需求”作一番考察。 据欧共体发表的《世界笔译业务现状和发展趋势的调查报告》,全世界笔译人员及协助人  相似文献   

巧妈妈讲现代科学(一) 我们生活在信息时代     

杨秋林 《家庭教育》1997,(11)

亲爱的孩子们:20世纪,人类文明最杰出的一项成果就是计算机的诞生。计算机的广泛使用,极大地改变了人类的生活,将个人、家庭、地区、国家联成一个地球村。哦,我们已进入信息时代。关于电脑、信息,孩子们会有问不完的问题。就让我们来问一问巧妈妈吧。  相似文献   

发展非公有制经济是欠发达地区经济发展的战路选择     

杨汉兵 《邢台学院学报》2004,19(4):18-20

欠发达地区的客观条件决定必须大力发展非公有制经济。发展非公有制经济，可以解决欠发达地区资金短缺、扩大就业、构造市场主体加快经济市场化进程、克服封闭意识树立市场观念等问题。欠发达地区人们必须进一步解放思想．优化环境，采取切实有效的措施，推动非公有制经济快速健康发展。  相似文献   

体育教学中学生学习动机的培养     

杨志军 《教育实践与研究》2007,(9)

在体育教学中如何培养学生的学习动机?一、教师思想素质和业务水平的自我增值,引发学生的学习动机体育教师要具备良好的运动能力,保证示范动作的准确规范,从而达到示范教学的目的。在全面实施素质教育的今天,学校体育应充分发挥其多种教育功能。  相似文献   

Fe、Cr掺杂TiO_2光催化分解水制氢综合性实验设计     

杨修洁  胡若娜  张鹏  吴萍萍  殷长龙 《实验技术与管理》2019,(5):42-46

设计了TiO_2光催化分解水制氢的综合性实验,分别合成了无掺杂、Fe掺杂和Cr掺杂的3种锐钛矿型TiO_2,通过X-射线衍射仪和紫外-可见漫反射光谱对材料的晶型结构和光响应性质进行了表征,同时测试了3种材料的光催化分解水产氢活性,通过气相色谱法对产氢量进行定性和定量分析。结果显示,该综合性实验有助于学生了解光催化学术研究前沿,激发学生的科研热情,又可以提升学生的综合实践能力和创新思维能力。  相似文献   

论"新科学"在德国古典哲学中的理论建构——一个历史的与逻辑的考察     

杨兴林 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(1):25-30

作为德国古典哲学中“历史主义”传统的肇端者,赫尔德奠定了历史主义中的整体性思想,强调了文化在个人、社会和民族上的继承性,传达了感性意义上的异化思想。但是,赫尔德并没有解决历史思想充分普遍化的问题,仅是以经验的理性作出一般的判断。席勒在康德的历史理性批判的影响下,通过引入“世界历史”概念和提出“三阶段说”,在一定意义上克服了这一缺陷,但在当时并没有引起人们的应有重视。黑格尔以近代市民社会为背景并通过宏大的哲学体系,把这些思想吸收进他的历史哲学之中,但最终却陷入了体系建构的窠臼。马克思对黑格尔予以批判地继承和超越。  相似文献   

论当代企业家的经营观念     

杨德业 《淮北职业技术学院学报》2004,3(3):35-37

观念是知识的凝结，观念是能力的源泉。观念深埋于企业家的心灵，左右着企业家的每一次行动，影响着企业家的每一项决策。本文试图从创新、学习、人才、社会、沟通、合作、时间、破旧立新、知识经济、国际化经营十个方面，论述当代企业家必须具备这些观念，才能领导企业不断走向成功，走向辉煌。  相似文献