全文获取类型
| 收费全文 | 147720篇 |
| 免费 | 920篇 |
| 国内免费 | 678篇 |
专业分类
| 教育 | 113358篇 |
| 科学研究 | 15227篇 |
| 各国文化 | 248篇 |
| 体育 | 2376篇 |
| 综合类 | 2060篇 |
| 文化理论 | 434篇 |
| 信息传播 | 15615篇 |
出版年
| 2024年 | 243篇 |
| 2023年 | 1075篇 |
| 2022年 | 873篇 |
| 2021年 | 1387篇 |
| 2020年 | 1691篇 |
| 2019年 | 1574篇 |
| 2018年 | 918篇 |
| 2017年 | 1348篇 |
| 2016年 | 2160篇 |
| 2015年 | 4417篇 |
| 2014年 | 17890篇 |
| 2013年 | 12436篇 |
| 2012年 | 13832篇 |
| 2011年 | 13206篇 |
| 2010年 | 11164篇 |
| 2009年 | 10593篇 |
| 2008年 | 12661篇 |
| 2007年 | 10061篇 |
| 2006年 | 7552篇 |
| 2005年 | 7000篇 |
| 2004年 | 4638篇 |
| 2003年 | 3376篇 |
| 2002年 | 2921篇 |
| 2001年 | 2352篇 |
| 2000年 | 1966篇 |
| 1999年 | 580篇 |
| 1998年 | 346篇 |
| 1997年 | 245篇 |
| 1996年 | 131篇 |
| 1995年 | 117篇 |
| 1994年 | 118篇 |
| 1993年 | 76篇 |
| 1992年 | 97篇 |
| 1991年 | 72篇 |
| 1990年 | 70篇 |
| 1989年 | 73篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 18篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 125 毫秒
991.
学生自主学习，让学生在合作中取长补短，鼓励学生深入研究与探索，在实践中培养能力，这已是无可非议的教学潮流。但《语文课程标准》指出，语文教学“应继承语文教学优秀传统”，“有意义的接受学习”正是语文教育优秀传统之一。学生学习实质包含两点：一是吸取新的信息，也就是我们平时常说的学习知识和方法； 相似文献
992.
一、考点知识链接 地理影响海水温度的因素,海水温度的水平、垂直、时间分布规律;影响海水盐度的因素,海水盐度的分布规律,世界盐度最高、最低海区及其原因;洋流的成因、分布规律、对环境的影响;海洋资源类型及分布;海洋渔业资源分布、成因;海洋油气资源的勘探与开发;海洋污染来源,海洋生态遭到哪些破坏;<联合国海洋法公约>对领海、专属经济区(蓝色国土)、公海的规定;世界主要的海运航线. 相似文献
993.
闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2007,(9):42-45
动量和能量的知识是高中物理中的重点内容和主干知识,动量守恒定律与机械能守恒、功能关系的综合应用是历年来高考物理命题的重点、热点.这类题目难度大、综合性强、灵活性高,也是广大考生普遍感到棘手的难点之一.整合高中力学的主干知识和解题的方法,加强动量和能量知识的综合应用,是备考复习的重要内容. 相似文献
994.
一、全国两套高考理综试卷化学部分的对比分析对比分析:1.客观题均突出主干知识,但侧重有所不同两套全国理综试卷化学试题中的客观题部分均体现了对化学主干知识的考查,以元素化合物知识为依托来考查两大反应和三大理论,即沉淀反应、氧化还原反应和物质结构理论、化学平衡理论及电解质溶液理论。另外,全国I、II卷各有一道有机选择题。从化学五大知识块来看,两 相似文献
995.
一、知识管理的产生及内涵
以往人们一直以为，知识是哲学或教育学所研究的问题。但是，最近20年来，知识也引起了管理学界的重视。当人们考察一种产品或一个企业的成功时，会发现他们成功的基础其实包含着重要的知识含量。技术发明是知识，而使技术转化为产品并迅速获得市场份额，以及保持产品在市场上的不败地位、巩固销售等各方面，都需要知识。一个企业越是把这些知识生产好、利用好，越是能具有核心竞争力。由此，知识管理在管理学领域中逐渐被重视。 相似文献
996.
997.
陈勤苗 《山西教育(综合版)》2004,(20):30-31
【重点掌握】1．词语：nothing much，on holidays，have nothing to do，get out，fall into water，feel sorry for，look like，go boating。2．学会用英语给人提建议的多种表达方法。 相似文献
998.
一、用心引导。培养探索意识
教师要提供学生自主探索的机会。让学生存自主探索中自我发现新知识。对于学生的探索活动．教师要引导而不是代替，促进而不是强迫。 相似文献
999.
1000.
蔡和霖 《福建教育学院学报》2007,(6):25-27
《计算机应用基础》作为中等职业学校的一门公共基础课程．除了要求掌握课本知识与技能之外．更重要的是培养学生应用计算机知识与技能为现代化日常办公服务的能力。为学习其它计算机知识打下坚实的基础。“任务驱动法”教学的出发点是．抓住《计算机应用基础》学科的特点．以学生自主完成“任务”的方式展开教学．试图通过基础软件的学习使用．使学生掌握一般应用软件的操作原则与方法，培养学生自主学习的能力，增强独立意识和协作精神，并在训练中养成良好的操作习惯。 相似文献