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991.
一、研究源起 教师的专业成熟要经过一个长期的发展过程,从一个新教师成长为一个合格的、优秀的教师乃至知名的教育家,不是一蹴而就的,就专业成熟的过程而言,需要经历一个发展阶段。因此,对教师成长的周期和规律的研究,有助于为教师指明个人的专业发展道路,为教师的专业学习和训练提供需要的基本内容。  相似文献   
992.
自驾游是早年流行于欧美等发达国家的旅游形式,近年来越来越多的人喜欢并加入到这种旅游活动中来,使得自驾游成为一种时尚。中国是发展中国家,整体经济发展水平不高,使得大众自驾游还不能实现。利用灰色系统GM(1,1)模型,通过对影响重庆自驾游的经济因素进行分析,预测农村居民人均收入、农村居民恩格尔系数、农村居民出游率、城镇居民人均可支配收入、城镇居民恩格尔系数、城镇居民出游率,进而分析重庆实现大众自驾游的可行性,为重庆旅游业的发展提供科学理论依据。  相似文献   
993.
发展学生的空间观念,对培养学生初步的创新精神和实践能力是十分必要的。在课堂教学中,教师要运用恰当的方法帮助学生建立空间观念,通过观察比较、实践教学等培养学生的空间观念。  相似文献   
994.
教师评价是教育教学活动的重要组成部分,也是长期困扰教育管理的一个难题。现阶段教师评价已由奖惩性评价转向发展性评价,但对发展性教师评价模型研究仍较少。以发展性教师评价理念为指导思想,构建适合中小学发展性教师评价的指标体系,并运用模糊数学及综合评价方法建立的中小学发展性教师模糊综合评价模型,对中小学教师评价工作的开展具有操作性参考意义。  相似文献   
995.
近年来,随着公办高校垄断格局的打破,多元化、多层次的办学体系逐渐形成,各类高校在生源、社会资源和毕业生就业等方面的竞争日益激烈。很多高校在其发展过程中,都或多或少地在运用营销理论和各种营销手段争取各方资源,提升自身的竞争能力。一套系统、完整的高校营销竞争力评价体系将有助于我国各类高校客观认识自身的营销问题,提升自身的营销竞争力,更好地满足各类目标群体的需求。  相似文献   
996.
以北京市25所部属高校的财务数据为基础,基于重要性原则选取了19个财务指标,构建了财务风险评价体系,通过因子分析选出5个公因子,建立了财务风险预警模型,并用吉林大学的财务数据对模型进行了稳健性验证。利用财务风险预警模型可以评价各高校的财务风险程度,促进高校风险防范的制度化、投资决策的科学化、决策程序的规范化和运行风险的最小化。  相似文献   
997.
运用格兰杰因果检验、协整检验和误差修正模型,利用1985—2009年的经济数据对福建省行业收入差距和经济增长的关系进行了实证分析,结果表明福建省经济增长和行业收入差距存在长期均衡关系,经济增长是行业收入差距的格兰杰原因。  相似文献   
998.
古希腊哲学认为时间不可分割,不可计算,难于量化,处于动态之中,而空间是可以计算和量化的,是静止不变的。时空的这些特性反映在语言中就是以空间隐喻来表达时间。古希腊人的这种时空观念也是人类早期时空观念的缩影,为时间的空间隐喻表征找到有力的理据。  相似文献   
999.
会话含义可以从认知的视角进行推导和理解,本文将运用认知语言学的认知语境、意象图式、心理空间域说对会话含义的理解作尝试性的研究。  相似文献   
1000.
鉴于SERVQUAL在高校图书馆服务质量管理中的两个盲点,构建基于SERVQUAL、以满意度、忠诚度为核心的高校图书馆服务质量模型成为提高高校图书馆服务质量的路径之一。该模型既注重客观性物质基础对用户价值感、满意度和忠诚度三维主体性评价观测点的影响,又凸显用户价值感、满意度和忠诚度三维主体性评价观测点之间的微妙关系,其本质就是人本化思想在高校图书馆服务质量管理领域的具体展示。  相似文献   
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