深刻领会政策精神 全面落实《指导意见》——加强运动员的文化教育和保障工作     

《少年体育训练》2010,(6):F0002-F0002

2010年3月30日，国务院办公厅下发了体育总局、教育部、财政部、人力资源社会保障部《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》。这是我们国家为培养优秀的竞技体育人才颁布的一项新的政策和措施，为加强运动员文化教育和运动员保障工作提供了非常好的政策环境，开启了运动员文化教育和运动员保障工作新的起点。  相似文献   

我国优秀运动员结构研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

范凯斌 《体育文化导刊》2010,(8)

运用数理统计法、理论分析法,从数量、项目特点、地域分布、性别构成、学历等方面对2008年我国优秀运动员状况进行分析.我国优秀运动员男性多于女性,汉族多于少数民族;优秀运动员的文化层次均低;健将及以上运动员明显集中在上海、广东、辽宁、江苏.建议:促进少数民族多参加体育运动;促进优秀运动员合理转移和有序流动,根据各地实际与运动员的职业特点,深入探讨运动员的文化教育规律,提高我国运动员文化素质;鼓励少数民族群众积极参与体育运动.  相似文献   

ITF福州站：新星的炼狱     

张文悦  陈功摄影 《网球》2010,(8):96-97

1 2010年温网结束后这一周，福州办了ITF的一站2万5美元奖金赛事。正选是32签位，但中国选手人口众多，预选不得不排64签。  相似文献   

中国女子冰球运动员对抗能力研究     

胡江  刘文 《少年体育训练》2010,(1):41-42

通过对世界锦标赛有关资料的技术统计分析发现：中国女子冰球运动员滑行的速度和比赛积极性指标不亚于任何队，而强行突破、强行阻截、近身对抗的能力明显低于其它队。可以说，对抗能力滞后已成为制约中国女子冰球运动发展的关键因素之一。  相似文献   

我们都曾是哭鼻子的小屁孩儿     

dad.震 《当代体育》2010,(2):78-80,F0003

那时花开，流水芳年。 青春很锋利，很容易就划开记忆的容颜，岁月如梭，稍纵即逝，我们还没来得及回忆青涩和苦涩，感受阵痛和欣喜，时间就呼啸而过了。  相似文献   

青少年100米跑训练认识上亟待解决的几个问题     

芦忠文 《中华武术》2010,(9):45-47

一、对100米跑技术不同环节认识较为模糊关于100米跑的技术环节划分，我们更多的是从田径教科书上了解到的，一般将100米跑划分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑四个阶段，其中由于途中跑占的距离长，被认为是决定100米跑的最关键环节。起跑更多地依赖于运动员神经反应速度的快慢，起跑后的加速跑的目的是使身体在较短的时间内获得较大的加速度，如何进行更有效地加速跑，我们的认识并不是很清晰。进入起跑后的加速跑阶段后，我国的运动员更倾向于通过动作频率来快速提高加速度，由于步频的快速最大化再加上运动员身体的特殊姿势，在这个阶段增加步长成为一个较为困难的事情，  相似文献   

青少年中长跑运动员途中跑技战术分析     

王舜霞 《中华武术》2010,(1):18-20

每年的体育中考或体育加试测评中，都有一批考生在中长跑项目的考试中，由于技术欠合理，严重影响竞技水平的发挥，造成考试成绩不理想。经济、实效、协调的跑速，遵循人体的自然姿势、规律及原理，合理放松的跑技，有利于节省能量消耗，有利于提高运动成绩。  相似文献   

高水平网球运动员焦虑特征的分析     

林驰 《福建体育科技》2010,29(6):33-34,39

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法研究我国高水平网球运动员的特质焦虑特征。研究表明：我国高水平网球运动员的认知特质焦虑各维度水平与其训练年限、文化程度、性别等密切相关,高水平网球运动员认知特质焦虑中的对方实力焦虑、失败焦虑和受伤焦虑显著低于普通运动员,比赛准备焦虑较普通运动员高。  相似文献   

不是每个吴迪都无敌     

《中国体育(中英文版)》2010,(4):100-107

吴迪者。无敌也。但林子大了，什么吴迪都有，不是每个吴迪都像他们的名字一样那么无敌的。不过能拿到武术世锦赛冠军的吴迪，可能真不太容易能找到对手了。  相似文献   

跳水运动员的心理应激与自我控制     

赵文进 《游泳》2010,(3):49-50

跳水比赛难度的增加和水平的提高，对运动员的综合实力提出了更高的要求。可以肯定地说，运动员要想在这种激烈的竞争中获胜，仅凭技术实力是不够的，还必须具备在比赛中发挥和表现平时最佳训练水平的能力。  相似文献