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991.
通过问卷调查,了解到90%的后进生中存在着"三分钟热度"现象。后进生的转化工作中,"三分钟热度"是班主任最为棘手的难题。很多时侯,班主任通过各种方式、途径,给予后进生热情表扬、中肯的批评,后进生大多会很快"好起来",但好景不长,一段时间后,相当一部分后进生有会出现程度不同的反复,情绪低落,热情锐减。后进生"三分钟热度"的转化,是班主任工作的一项内容,也是班主任劳动价值的重要体现。怎样正确对待后进生"三分钟热度"现象及如何做好转化工作?下面谈谈我的一点体会。 相似文献
992.
在大学英语教学中注重培养学生自主学习的能力,让学生学会在课后去接受更多的语言输入,对不断提高学生的英语综合能力,增强学生的终生学习意识具有长远的现实意义。通过对绥化学院英语专业学生的英语自主学习能力进行问卷调查和分析,来掌握他们的英语自主学习能力水平,以期对学院的英语教学有所帮助。 相似文献
993.
非智力因素对于学生学好科学文化知识起着至关重要的作用。在当前我国大学生英语学习状况普遍不能令人满意的背景下,了解他们的英语学习心理是很有积极意义的。介绍了所教班级学习英语心里的一次问卷调查并做了初步分析,希望能对提高大学英语教学质量有所裨益。 相似文献
994.
论建国以来普通高校体育教育专业体操教材的演变与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
以我国普通高校体育教育专业体操普修教材为研究内容,以文献研究方法为主,辅以案例分析、访谈、问卷调查、统计、比较分析等研究方法,分析了建国以来普通高校体育教育专业体操普修教材的历史演变历程,并对各版本体操教材的内容、特点进行了分析比较,在此基础上探讨了体操教材的发展趋势. 相似文献
995.
996.
997.
通过对陕西科技大学图书馆读者问卷调查结果的分析,对该图书馆的服务水平进行了评价,指出文献资源利用及相关服务中存在的问题,并提出了相应的改进措施。 相似文献
998.
999.
1000.
教学评价活动必须首先保证自身有效性。通过对杭州典型高校学生的问卷调查和统计
软件的应用,了解学生对教学评价和评教有效性的看法。研究表明：大部分学生对学校开展学生评
教工作的态度是赞同并支持的,但对评教内容、学生评教指标体系的设计等还有不同意见,需要进
行深入的有针对性的改革。学生认为没有必要在全校和二级学院公开老师的评教排名。认为评教工
作完全有效的学生所占比例还偏少,评教有效性还有待进一步提高。 相似文献