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姚卫新 《上海教育评估研究》2021,10(2):25-29
新文科教育的提出可以追溯到2018年。由于新文科的覆盖面极广,因此它的特点与建设途径受到学术界的普遍重视,成为高等教育的研究热点。文章首先分析了新文科产生的背景,然后集中讨论了新文科的专业认证。从国家对教育的管理、专业自身发展和社会对教育质量的期望三个方面论证了开展新文科专业认证的必要性。接着根据与工程教育专业认证的比较,指出了开展新文科专业认证的难点。文章最后就新文科专业认证的标准提出了建议。 相似文献
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将第三方物流引入到CPFR中,构建了不缺货情形下CPFR中的协同补货模型,通过对模型的最优值求解,得出最优库存量及最优补货时间,证明了模型的有效性.最后研究了协同补货模型中的各个参数的变化对最优值变化的影响,分析了变动发生的原因,以及在参数变化后最优值的变化趋势. 相似文献
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环境保护,归根结底是环境文明建设.这其中,最困难也是最重要和最迫切的是在公众中树立保护环境的道德意识和信念. 相似文献
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姚卫新 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(3)
环境道德教育对于全面提高学生的环境意识、生活理念和道德素质,有着重要的现实意义.基于当前环境教育的现状和中学地理教育的特点,我们倡导在中学地理教育中加强环境道德教育.在操作思路上,既要通过传统路径追求环境道德教育的有效实施,也要以创新的思维开拓新路径,追求环境道德教育的高效实施,开创环境教育和中学地理教育的新局面. 相似文献
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通过课堂学习模式的深度探索,辅以经典诵读、个性化阅读、微写作等各种语文实践活动,以及乡土文化寻根、剧本表演等多种体验式语文教学,建设开放性、系统化的大语文课程,使学校语文教育不断地向纵深发展,实现学生语文核心素养的提升。 相似文献
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“回归生活世界”是新课程的基本理念之一，也是地理课堂教学的重要价值取向。然而，在地理教育教学实践中，我们应该怎样整合课程资源，回归生活世界？我认为在地理教学中要确立两个观念： 相似文献
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基于技术异质性,利用共同前沿理论研究2006-2017年浙江省不同性质企业的科技创新效率差距、技术差距、变化趋势和效率损失根源。研究结果表明,(1)2006-2017年间,浙江省不同性质企业的科技创新效率均值较低。外商投资企业、港澳台商投资企业和内资企业的科技创新效率均值依次递减,差距较小。(2)内资企业的技术水平反映了浙江省内的最优技术,外资企业和港澳台商企业与浙江省最优科技创新技术分别有12.3%和15%的差距。(3)内资企业和外商企业科技创新效率损失源于管理水平低下,港澳台商企业的效率损失同时来源于技术能力和管理水平不佳。 相似文献
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将网络教学引入中学课堂教学，给传统的教学带来了新的途径、方法和活力。目前的网络教学课存在着严重的认识误区：过于强调学生的自主学习，弱化了教师的调控作用，容易导致课堂正常的教学任务不能完成，学生学习误入无序和低效的歧途。本文通过一个教学课例分析、探讨教学设计及操作策略，如何有效实现教师的功能转化，提升网络教学课的效率。 相似文献