全文获取类型
| 收费全文 | 52472篇 |
| 免费 | 295篇 |
| 国内免费 | 522篇 |
专业分类
| 教育 | 35134篇 |
| 科学研究 | 6614篇 |
| 各国文化 | 165篇 |
| 体育 | 3338篇 |
| 综合类 | 1611篇 |
| 文化理论 | 274篇 |
| 信息传播 | 6153篇 |
出版年
| 2024年 | 140篇 |
| 2023年 | 749篇 |
| 2022年 | 402篇 |
| 2021年 | 451篇 |
| 2020年 | 584篇 |
| 2019年 | 684篇 |
| 2018年 | 438篇 |
| 2017年 | 281篇 |
| 2016年 | 427篇 |
| 2015年 | 1029篇 |
| 2014年 | 4591篇 |
| 2013年 | 2385篇 |
| 2012年 | 2538篇 |
| 2011年 | 3002篇 |
| 2010年 | 2917篇 |
| 2009年 | 2877篇 |
| 2008年 | 2835篇 |
| 2007年 | 3229篇 |
| 2006年 | 2956篇 |
| 2005年 | 2614篇 |
| 2004年 | 2562篇 |
| 2003年 | 2282篇 |
| 2002年 | 2074篇 |
| 2001年 | 1647篇 |
| 2000年 | 1575篇 |
| 1999年 | 1104篇 |
| 1998年 | 796篇 |
| 1997年 | 767篇 |
| 1996年 | 751篇 |
| 1995年 | 777篇 |
| 1994年 | 674篇 |
| 1993年 | 384篇 |
| 1992年 | 321篇 |
| 1991年 | 320篇 |
| 1990年 | 320篇 |
| 1989年 | 289篇 |
| 1988年 | 202篇 |
| 1987年 | 207篇 |
| 1986年 | 174篇 |
| 1985年 | 177篇 |
| 1984年 | 130篇 |
| 1983年 | 120篇 |
| 1982年 | 93篇 |
| 1981年 | 78篇 |
| 1980年 | 63篇 |
| 1979年 | 38篇 |
| 1960年 | 24篇 |
| 1959年 | 27篇 |
| 1957年 | 18篇 |
| 1954年 | 24篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 28 毫秒
1.
林喜梅 《试题与研究：高中理科综合》2021,(23)
文章以一道练习题的正确率引发了对平面向量小题的思考,递进的形式,借助等和线,逐步巩固此专题;在 PAD平台上,通过点对点“追加练习”或“每日一题”等方式让学生积极参与练习,从而进一步使学生构建较完整的知识框架. 相似文献
2.
王利君 《内蒙古科技与经济》2023,(6):19-21
针对学术期刊在融合出版方面存在对融合出版认识不够、发行渠道狭窄、媒介形式单一、同形式大于内容、时效性有待提高、用户关注量小和用户黏性低等问题，提出把用户洞察理论及功能应用到学术期刊融合出版工作中，通过用户细分明确了期刊的目标用户，使融合出版有针对性地开展；通过用户价值定位使期刊形成差异化的竞争优势；通过用户体验和用户管理，使期刊获得个性化、可持续性发展；根据用户的根本动机和心理需求，与用户进行有效的沟通和互动，并建立良好的关系，以期为融合出版破解困境提供指导，为学术期刊融合出版实现高质量发展找到突破口。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
分析了体育人类学学科发展及其特点，探讨了该学科的薄弱之处，通过学科在国际上发展的大趋势，针对我国情况具体问题具体分析，对体育人类学在体育学科体系中的定位进行思考。研究认为，体育人类学具有综合性、跨学科和反思性研究的学科特色，当前中国体育人类学应进一步明确学科发展的理论基础，理顺与体育人文社会学、民族传统体育学等相关学科的关系，构建学科方法体系，加强课程建设与改革，着眼于学以致用的应用趋向，为体育学在社会实践的融合应用中做出自己独特的贡献。 相似文献