子话题及词汇关联视角下的新兴领域热点主题演化研究     

刘晋霞  侯倩倩  杜静  柴福厚  张丽 《情报杂志》2023,(3):123-129

[研究目的]新兴领域由于发展时间不长，相关研究的文本量不够充足，先切分文本后关联主题的演化方法可能会导致各时间窗主题重复等问题，因此提出一种先整体识别热点，后切片分析演化的方法，解决新兴领域演化分析中文本量不足的问题。[研究方法]以制氢领域的核心中文期刊文献为数据源，通过构建指标体系先对整体语料库进行热点主题识别，再进行时间切片。对每个时间窗口的文本进行LDA主题抽取，并利用Word2Vec训练词向量，通过相似度计算进行热点主题的子话题关联及其主路径的词汇关联，从而分析各热点主题的结构演化和内容演化。[研究结论]绘制了各热点主题的结构演化图，并以热点主题光催化剂性能及其制备为例，揭示了其在各时间窗内的热点转移关系；同时绘制了其内容演化图，揭示了其各时间窗内的研究重点。实现了演化研究方面的精细化表达，为文本量不够充足的新兴领域演化分析提供了有效可行的思路。  相似文献   

利用新媒体手段开展初中体育教学的实践研究     

徐志培 《读与写:教育教学刊》2021,(8)

新媒体技术的出现,为初中体育教学创新提供了新的空间,能够更新教与学的策略。本文在分析新媒体价值的基础上,论述了用于教学实践的具体策略,提出可以利用新媒体在课前展示体育运动的过程,可通过比较多条视频帮助学生突破难点,可以引入课外的趣味性学习资源,同时注重发挥新媒体的交流功能,促进学生的知识、经验、情感分享。  相似文献   

《武汉体育学院学报》编委会     

《武汉体育学院学报》2021,(4):1-1

《武汉体育学院学报》以繁荣体育科学为职志,以政策为指导,以法律、法规为准绳,倡导理论思考和关注现实问题的风气,提倡求是精神和批判精神,致力打造视野开阔、严谨活泼的体育学术交流平台,热忱欢迎国内外关注体育问题的各界学者不吝赐稿。  相似文献   

展示、融合与制作：《联华画报》明星塑造策略研究     

窦兴斌 《采．写．编》2023,(11):169-170+8

《联华画报》是20世纪30年代中国电影三大巨头之一——联华影业公司面向社会公开发行的自创刊物，《联华画报》通过对演员形象多元化的身体展示、影讯影事多渠道的内容融合和生活事件信息化激活制作消费等多种模式塑造联华影业公司的明星形象，助力联华影业公司规模宏大的造星运动，成为联华影业打造明星的有力推手，为影片获得票房与品牌双赢发挥了巨大作用。  相似文献   

00后报道     

《NBA金版系列-人物系列》2020,(6):20-21

如果不是NBA提高了年龄的门槛,00后也不用等到现在才能出现在赛场上。但说实话,除了出飞生的日期之外,在NBA的赛场上年龄并不重要。竞技体育是最公平的,只要你有能力,无论多年轻都会征服观众和对手。加内特、科比和詹姆斯都在高中毕业后进入联盟,从没有人质疑过他们的实力。虽然我们也会给他们打上"1996黄金一代"或"2003黄金一代"的标签,但与生活中遭遇的话题性相比,球场上的"00后"其实没有那么多标签。  相似文献   

少数民族传统体育档案的规范化管理途径研究     

潘俊杰 《体育风尚》2020,(1):68-68

档案是记录内容的载体,档案的保存和管理是一幕幕精彩文化的微观缩影。体育档案,记录着体育发展史中的多元内容。少数民族传统体育档案,记录着少数民族的体育发展史。本文以此为研究核心,从一个全新的角度尝试和探索规范化的管理思路,旨在做好对少数民族传统体育档案的高效管理,促进我国体育事业的发展。  相似文献   

体育游戏在高校羽毛球选修课中的运用研究     

李伟  姬鹏斌 《体育风尚》2020,(1):106-107

本文以体育游戏在高校羽毛球选修课中的运用研究为研究对象,采用文献资料法、访谈法、实验法、数理统计法、比较分析法进行研究对目前羽毛球教学中存在的问题和学习的情况进行记录和分析,并且针对于分析得出的问题提出一定的建议和学习策略,得出灵活、合理运用体育游戏有助于提高普通高校羽毛球选项课学生的身体机能和步伐移动的速度,并且在整个学期羽毛球教学过程中上课积极热情的配合教师完成教学,以此来提高高校老师对羽毛球课堂教学的水平和质量。  相似文献   

浅析在小学体育教学中怎样做好安全防护     

宋玖林 《体育风尚》2020,(1):136-136

伴随着新课程改革理念的不断深入,小学阶段的体育教学从理论基础方面以及课程时间活动方面来看,都已经得到极大的提升与发展。但是相比之下,在小学体育教学过程中有关安全方式的措施以及理念才刚刚进入起步阶段,依然存在着许多的不足,针对当前体育教学中出现的安全问题以及解决措施,本文展开了相关探究。  相似文献   

谈谈小学体育如何提升课堂效率     

廖玲秀 《体育风尚》2020,(1):142-142

在小学阶段的学生,受心理和生理各等多方面因素的影响,充满个性的学生无处不在,那在体育课堂上,我们可以用哪些方法来提高自己的课堂质量呢?本文分别从"教学形式"、"创新课堂"和"师生关系"三个方面进行阐述,以期为体育课程的创新与开发、为学校体育的发展提供好的借鉴。  相似文献   

初中体育篮球教学中培养学生的组织能力分析     

陈浩 《体育风尚》2020,(1):152-152

随着全民运动的兴起,篮球作为大家比较衷爱的体育活动在很大程度上得到了普及。在新课程改革的背景下,初中篮球教学不能仅仅停留在提高学生篮球技能方面,还应该在篮球教学中锻炼学生的组织能力以及团队协作能力,从而促进学生实现全面成长。本文分析了初中体育篮球教学中提高学生组织能力的相关对策,以便促进学生全面成长。  相似文献