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1.
中华人民共和国成立以来,我国群众体育活动活跃,体育事业取得了巨大成功。警察的身体锻炼作为政府的一个重要组成部分具有特别重要的意义,因为政府肩负着维护国家安全和社会稳定的艰巨任务,其身体素质与公安部队的行动效率直接相关。因此,警察的身体锻炼尤为重要。本文研究了警察的身体健康、身体运动等方面的调查研究,指出其中存在的问题,并提出了相应的发展对策。  相似文献   
2.
目的:了解不同性别乒乓球运动员完成并步、跳步、跨步3种常用步法时膝关节的负荷特征,并探析乒乓球运动员膝关节的损伤机制。方法:对乒乓球男、女各10名运动员完成3种常用步法动作时的下肢运动学、动力学数据进行采集和处理,并运用方差分析法比较不同性别、不同技术之间的差异。结果:受试者在完成3种步法过程中,膝关节屈角大致范围在20°~60°。当地面反作用力最大时,女运动员比男运动员表现出更小的外展角(P<0.05),跳步比并步和跨步表现出更小的外展角(P<0.05);在三维受力方面,膝关节受到垂直方向上的力最大,水平向后和向左的力次之,未表现出显著的性别差异和技术差异;在三维力矩方面,膝关节受到的伸膝力矩较大,也未表现出显著的性别差异和技术差异。结论:膝关节屈曲状态下,较大的地面反作用力和膝关节外展角易导致乒乓球运动员前交叉韧带损伤,女运动员的损伤风险小于男运动员,跳步的损伤风险小于并步和跨步;水平向后和向左的力易造成乒乓球运动员软骨和半月板损伤;过大的伸膝力矩易导致乒乓球运动员髌腱末端病和髌骨软化。  相似文献   
3.
目的:探讨中小学体育教师工作特征、自我决定、工作旺盛感和工作倦怠的关系。方法:采用工作特征问卷、自我决定问卷、工作旺盛感问卷和工作倦怠量表对305名中小学体育教师进行测量。结果:1)工作特征、自我决定、工作旺盛感、工作倦怠彼此间显著相关。2)链式中介效应分析表明,自我决定和工作旺盛感在工作要求和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为0.13,效应量为40.63%。自我决定和工作旺盛感在工作资源和工作倦怠间起链式中介作用,其效应值为-0.20,效应量为54.05%。结论:中小学体育教师的工作特征通过自我决定和工作旺盛感的链式中介效应间接影响其工作倦怠。  相似文献   
4.
研究新中国成立70年来体育教育专业人才培养特征与演变规律,是呈现体育教育专业发展历史的需要,是推动体育教育专业发展和改革的一项基础性工程。采用文献资料法、历史法、专家访谈法和逻辑分析法,对体育教育专业发展规模、专业定位、培养方案、课程设置、教学模式等方面开展研究,结果表明:新中国成立70年来,体育教育专业经历了学习与移植、探索与挫折、混乱与恢复、开放与改革、提速与跨越、实践与创新的演变过程。表现出专业规模不断扩大、培养目标由单一向多元发展、课程设置逐渐模块化和弹性化、选修课和实践课学时逐步增加、总学分缓慢降低、人才培养模式多样、教学方法不断更新等特征。这些演变是基于国际国内的政治、经济、文化和科技发展的历史缘由。当下,专业认证已全面铺开,坚持"一流专业"建设是培养卓越体育教师的根与本。  相似文献   
5.
6.
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2020年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题:1.教材特色分析及其教学研究;2.汉字教学资源的开发与使用;3.核心素养背景下未来创新型语文课堂的走向研究;4.基于数字平台的深度学习场域建构;5.儿童文学本体特征与阅读教学;6.整本书阅读课的设计与开发;7.义务教育课程标准修订研究;8.学业质量监测试题与数据研究;9.数学核心概念理解与教学;10.数学学习困难研究;11.数学教育的情意系统研究;12数学活动经验的积累与反思总结之辨。  相似文献   
7.
8.
9.
为社会提供免费、开放、平等的公共数字文化服务,保障公民基本数字文化权益,维护社会信息公平,是公共图书馆的重要职责。打造数字文化服务品牌是公共图书馆在新的时代条件下提升服务效能、巩固服务阵地、保持服务竞争力的重要手段。广西壮族自治区图书馆自2018 年起按照“ 创意为先、内容为王、宣传为要”三原则探索建设“广图筋斗云”公共数字文化服务品牌,其在品牌设计理念、服务活动整合、推广对象分析、资源精准推送等方面取得的成功经验,对我国公共图书馆打造公共数字文化服务品牌的工作思路和方法选择具有启示意义。表1。参考文献2。  相似文献   
10.
中国自由诗体在诗歌历史长河中是不可或缺的重要类别之一,从思想自由到表达自由的基础特征,让自由诗体更能被社会大众所理解和喜爱。在教育体系不断改革的情况下,语文教师对于自由诗体的教学需要具备创新思维。文章从语文教育的角度先分析了自由诗体的基本特征和韵律规范要点,再对自由诗体的百年流变历程进行了研究,希望能为推动教育事业改革发展提供参考。  相似文献   
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