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1.
本文首先阐释了基层党团建设一体化模式的内涵及重要意义,详细分析了高校基层党团建设一体化的现状和存在的主要问题,并从实现党团思想文化建设的一体化、实现党团各个组织建设的一体化、实现党团制度体系建设的一体化三个维度论述了基层党团建设一体化方向,进而分别从切实发挥党委引导的积极作用、注重党团之间的政治理论学习、构建党团组织管理体制三个维度,提出了基层党团建设一体化模式的构建路径。以期更好地对共青团成员实施思想引导,加强他们的实践体验,提高广大学生的思想境界,切实推动共青团思想工作的顺利开展。  相似文献   
2.
3.
项目式学习提倡教师以目标为导向分层级设置项目任务,注重教、学、评一体化。在高中英语语法教学中设置层级项目任务,可以让师生在语篇的真实情境中逻辑性地感悟语法使用形式,批判性地归纳语法使用规则,发散性地开展交流式评价,创造性地进行论述式评价。这有助于培养学生的逻辑性、批判性、发散性和创造性思维品质。  相似文献   
4.
5.
电子专业一体化教学模式已在全国技工院校中广泛应用。笔者工作在教育教学一线,站在自己所参与电子专业一体化课程改革和教学的角度,以提高课程学习成效为目标, 从“课题导入自然,情境设定恰当”“讲授方式新颖,巧用信息教学”“发挥头雁作用,重视团队力量”和“做好总结反思,注重前后衔接”等四个方面进行阐述,抛砖引玉,以期共同研究更好的教学策略。  相似文献   
6.
7.
《考试周刊》2021,(95):66-68
义务教育一体化是当前数学课程教学的重要趋势,选题基于此,首先分析了义务教育一体化的理论基础,从学段衔接与校际联动两个层面总结了义务教育一体化的要点,继而就如何从义务教育一体化出发推动小学数学教学提出了对策,包括健全课程体系、创新教学体系、完善评价体系、构建研训体系等。  相似文献   
8.
为使得教育更好地与当代社会发展相契合,从而为国家培养出高素质、高标准、创新型人才,就需要通过"研—赛—创"一体化要求来探索高职创新型人才的培养。首先,要从"研—赛—创"一体化要求下的高职创新型人才培养现状入手,围绕其现状进行全方位、深层次的剖析,并在此基础上根据其存在的问题全面而深入地探究"研—赛—创"一体化要求下的高职创新型人才培养策略,并给出几点具有价值性的建议。  相似文献   
9.
很多学生对于高中写作是存在抗拒心理的,这样的抗拒心理使学生的兴趣性学习受到阻碍,所以,要想提高学生写作能力,就要帮助跨越学生写作的难关。用阅读教学来化解学生恐惧写作的动机是十分重要的。在日常学习当中,要认真观察每一个学生的写作方式,了解学生写作吃力的点,在课堂教学工作中将学生无法掌握的东西进行多次讲解和探索是很重要的。一、高中阅读写作一体化教学的重要性现在学生写作构思和写作模式受到传统模式的影响较为深刻。  相似文献   
10.
推动京津冀体育产业一体化发展,既是推进京津冀协同发展的重要内涵,也是体育领域落实区域协调发展战略的具体实践。研究表明,京津冀体育产业一体化发展,既面临难得的历史机遇,也面临着严峻的挑战。挑战在于:整体发展失衡,结构亟待优化;市场发育不足,行业竞争加剧;资源环境恶化,低碳锁定障碍;顶层设计不足,合作机制缺失。基于区域协调发展战略,应优化空间布局,推动体育产业错位发展;培育消费市场,推动体育产业创新发展;加快转型升级,推动体育产业低碳发展;完善合作机制,推动体育产业协同发展。  相似文献   
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