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1.
缪祥斌 《教学管理与教育研究》2021,6(1):98-99
目标激励是指设定一定的目标来引发学生学习的动机、指导其学习行为,让学生的个人目标与集体目标关联起来,进而提高学生学习的自主性、积极性和创造性的一系列激励行为.在中学班级管理的过程中,学生的个人目标和班级的组织目标往往是一致的,即发展学生核心素养,提升学生综合素质.在学生管理过程中运用目标激励,对于激发学生的学习源动力具有十分积极的作用. 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(33)
主流意识形态的内在逻辑和整个话语体系就是社会主义核心价值观的具体展现方式,看似是一种文化软实力,实则是社会主义核心价值观的强大内核,这种价值判断力和道德责任感对个体与整个社会的相处方式意义重大。本文从社会主义核心价值观的导向、取向和准则等方面阐述了社会主义核心价值观的具体内容,同时概述了其中的内在逻辑体系,进而研究了如何在社会主义核心价值观指导下维护我国的意识形态安全。随后,从人们理解社会主义核心价值观的方式等方面探究了内在消化模式。最后,从人们认同中国特色社会主义理念、坚持中国特色社会主义精气神、努力提高自身价值判断力和社会责任感等方面总结出维护我国意识形态安全的指导思想和现实方法。 相似文献
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21世纪的高校是以信息化为源动力的高校.管理、教学是高校的两大核心任务,无论是哪一方面都离不开数码、计算机、网络等信息技术的配合.国内的高校要想与世界名校在学生培养、就业、深造等一系列育人环节中一争高下,就必须响应党中央"坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化"的号召,不断探求高校信息化发展之路,利用信息化产生的联动效应推进高校的国际化进程. 相似文献
4.
航空企业技术创新的系统模式 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，在我国航空企业中，军品生产和民品生产共存，即使在社会主义市场经济体制下，仍有相当一部分航空企业要承担军品创新和生产的指令性任务。与以往不同的是，军品结构已由过去的保证临战状态需要的成批生产为主，转变为和平时期的以科研和小批量生产为主。军品生产的性态也由于国门打开之后，受国际高新技术引进和牵引的影响，面临着新的技术机会和市场挑战。同时，高技术生产所需求的资金集中投入与多数企业在军品任务不足情况下维持企业生存之间的矛盾日益尖锐。因此，在保证完成军品科研和生产任务的同时，充分利用航空工业的高技术… 相似文献
5.
二源动力聚合转换机制述论 总被引：3，自引：0，他引：3
赵利生 《科学．经济．社会》2003,21(2):50-52
动力源是发展研究的核心问题，也是发展实践迫切需要予以关注的重要问题。二源动力聚合转换机制理论在批判的吸收前人研究成果的基础上，提出内源动力、外源动力的聚合转换问题，并对转换机制进行了较为系统的分析。它对于推进发展研究，尤其是欠发达地区的发展具有重要的理论意义与实践意义。 相似文献
6.
潘培富 《语文世界(高中版)》2011,(7):32-32
课堂是学生的,我们教学的目的是让学生自由、舒展地成长,是将原有的“种子”进行浇灌、培植,让其发芽和生长,是由内向外的生发。这种生发的动力是滋生的力量,是内驱力的使然,也就是说,自主才是生长的源动力。 相似文献
7.
组织是一个开放的社会技术系统,与外部环境不断交互作用。高校转型是通过各种内外动力因素的相互关联、协同作用引起和推进的,其初始诱因是外部环境的改变。在外部需求、竞争压力及政策指向等外部力量推动下,高校变革主体对外部环境变化进行积极反应。战略决策者在了解外部环境的关键需求以及内部环境资源和能力的基础上,对学校发展战略进行重新选择,通过价值观转变、制度创新和主体追求等内源动力因素,在互动过程中不断积聚和强化,推动转型进程。本文以浙江农林大学为例,分析从单科性院校向多科性大学转型的内外动力因素相互作用的方式和过程。 相似文献
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每个钓鱼人都期望每天的钓获量能多于前一天，也总是期望比赛时的钓获量能超越他人，然而理想与现实总是有着不小的差距，这种不完美或许也就是钓鱼活动的一部分，当然也正是技艺提井的源动力。笔者恰是一名痴迷的钓鱼爱好者，对于竞技钓有着难以割舍的情感，而对于钓获量更是有着迫切的渴望，然而笔者同样坚信“君子爱钓，钓而有道”，盲目的渴望只会招致连连碰壁，理性的追求才是达到顶点的唯一途径。 相似文献
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做好区域教育规划促进教育现代化 总被引：2，自引：0，他引：2
从2010年第1期开始,本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知卓见。“思想与目标统一在一起时,就成为创造的力量。”这些名家的见识蕴涵无穷的力量,是推动教育进步和改革的源动力。本期发表我国著名教育家、北京师范大学教授顾明远先生的《做好区域教育规划促进教育现代化》一文,以飨读者。 相似文献