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本研究采用问卷法调查了沈阳体育学院体育教育专业和运动训练专业学生在学业成就上的归国倾向，以及他们对学业成败结果的情感反应和对未来学习活动的期望。两个被试专业既有共同性也有差异性，同时还反映出体育专业的特殊性对体育大学生归因倾向的影响。本研究可为科学地了解、分析体院学生的学习动机、学习态度，改善学生的学习行为，提高学习效果和有效地进行教育工作提供一些理论依据。 相似文献
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教练员领导问题的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
体育运动领域中教练员领导问题的研究是运动心理学和管理心理学中一个具有交叉性的重要研究领域。通过对以一般领导理论为基础发展起来的体育运动领域中教练员领导问题的理论、测评方法和研究成果的综述,旨在推动我国运动心理学者对教练员领导问题的研究。 相似文献
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刘晓茹 《体育科技文献通报》2005,(3)
焦虑与运动成绩的关系一直是竞赛焦虑研究的前沿课题。本文通过以认知特征较为明显的花样滑冰作为研究项目,对我国34名优秀单人花样滑冰运动员的焦虑水平进行研究,探究其状态焦虑的最佳水平,为我国单人花样滑冰的教练和运动员训练和比赛前焦虑的调控提供理论参考依据。 相似文献
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基础矿山工程图数字化的过程,也就是对矿山的各类基本矿山工程图做矢量化处理的过程和方法,这样就可得到可任意调用、编辑的数字化的工程图文件.不同的技术方案应相对应的用在有针对性的数字化基础矿山工程图中,其原则就是要依据每一种基础矿山工程图的特点来选择方法,这样可以实现数字化高速、高效.所得到的矢量化基础矿山工程图,必须以便于动态管理和修改为标准,实际生产中就可以根据开采采集的信息数据,更新工程图数据此外,还要能够根据生产的要求,方便的输出相应的部分工程图,或把工程图中的部分信息数据单独输出. 相似文献
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一般在备课的过程中,往往都要涉及到教学目标的确定、教学计划的制定、教学材料的准备等方面的内容。这时候,教师在进行备课的时候就可以针对学生的特点确定相应的教学目标、制定相应的教学策略。 相似文献
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在体育教学过程中,用不同频率的结果反馈对学生篮球学习效果的影响进行了实验研究,结果表明给予的不同频率反馈中,学生的学习效果有差异,33%的频率反馈实验组成绩明显优于100%反馈频率和无反馈实验组的成绩。说明在篮球教学中,教师以评价等方式给学生追加反馈对于提高教学效果有着重要的意义;教师在教学中是否追加反馈,教学中反馈的频率都直接影响学生学习篮球技能的效果。 相似文献
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体育运动中攻击性行为的研究现状 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来随着体育运动的发展,攻击性行为也越来越多地出现在运动比赛中,这种攻击性行为对体育比赛的顺利进行和良好体育道德的形成造成不良影响.采用文献资料法对运动中的攻击性和攻击性行为,攻击性理论及其相关诱发因素,攻击性行为的危害、预防措施,运动中的攻击行为等研究现状进行综述. 相似文献
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通过内隐偏好测验对沈阳体育学院大学生内隐攻击性特点进行研究.研究结果显示:攻击性图片对体育大学生内隐攻击性有明显的启动效应,被试有明显的攻击倾向.建议大学生要培养仁爱之心,警惕信仰危机,以及由此引发的道德危机;适当而合理地进行体育运动,让人本身固有的内隐攻击倾向得到合理的宣泄. 相似文献
9.
运动技能学习中追加反馈的研究进展 总被引：8，自引：2，他引：6
追加反馈是指在运动中或运动后提供给一个个体或一类个体的外部知觉反馈的任何形式。追加反馈是运动 技能学习过程中实施控制的媒介,它包括结果反馈和表现反馈。研究不同类型的追加反馈及其作用,可以使运动技能 学习过程达到最优化。 相似文献
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对全国 ２８ 个冬泳会员组织的问卷调查表明,到本世纪末,我国冬泳人数可达 ６ 万人。为促进冬泳运动的广泛开展,应加强宣传组织工作,扩大经费来源,治理江河污染,深入科学研究。 相似文献