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1.
提高日文藏书利用率的对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄红 《情报杂志》2003,22(11):113-114
通过对江南大学图书馆日文图书利用情况的调查,分析了馆藏日文图书阅览利用的现状和相关影响因素,着重研究三种不同的读者服务工作方式,进一步对日本藏书的利用率提升的对策做一系列研究。  相似文献   
2.
基于工业工程创新型人才的素质要求,从层次分析法的角度设计三个层次的工业工程创新型人才评价体系。通过调研分析,获得评价体系中各层次评价指标间相对重要性数据,并选择清华大学工业工程系和某个偏重于学术研究的工科系的数据进行对比分析。同时,引入可测指标层、人才矢量以及创新型人才面等概念,说明设计可测量指标以及人才培养激励的原则。  相似文献   
3.
正利用多媒体进行语文教学,可以使语文教学进入一种美的意境。从内容上说,优美的图画、动听的音乐、富有理性意义的内容,无疑可以给听者带来美的享受;从形式上说,这种教学方法可以将教与学连成一个整体,使课堂生动活泼,教学艺术化、多样化。这也是一种美的形式,它不仅可以使语文课充满意境之美,更重要的是大大提高了语文课堂的教学效率,同时也提高了教学质量。一、让学生在课堂上体验文章的情感美现代化的多媒体技术以其丰富的画面、美妙的音乐为语文课堂教学的改革和发展提供了一个良好的运作平台。  相似文献   
4.
黄红 《学周刊C版》2011,(1):84-85
师生关系、师生交往,就其性质来说,基本上有两种。一种是强迫命令的、权利主义的.即教师包办一切.不尊重学生的人格.以盛气凌人的态度对待学生.用高压手段、来强迫学生服从自己的意志.另一种是人道主义的、合作的,即师生平等相处,教师信任学生、尊重学生,师生合作,  相似文献   
5.
在小学数学课堂教学中,重“教”轻“学”,重结果轻过程的现象普遍存在。为了深入推进新课程改革,迫切需要转变旧有的课堂教学模式,改变灌输式的教学方式,建立一种利于学生主动探求知识、自主解决问题的教学策略,最大限度地发挥学生学习的主动性、积极性、创造性,激发学生的潜能,让学生成为知识的发现者与“创造者”。  相似文献   
6.
初中的思想品德课教学面临诸多的挑战,教学质量任务重,学生较为懒惰、怕吃苦,也不愿动脑子。因此需要建立"用嘴说出来,用手写出来,用眼读出来,用脚走出来"的教学模式,集科学性,有效性为一体。学习型课堂强调培养学生  相似文献   
7.
纵所周知,低年段课文的体裁侧重于童话、故事,有可读的语言,可感的人物;中年段开始渗透说明性文章。这类文章的教学,既包含阅读教学的所有元素,又要引导学生体会文本的说明方法、结构特点、用词的准确严密。从学生的年龄特征和已知能力来看,这样的课文无疑令老师很难把握火候,过多注重知识点的理解记忆,则变成科学课,少了语文味。对于初学者来说,我认为应简约组织课堂教学,做到简约而不简单,在轻松愉悦中获  相似文献   
8.
情况分析: 幼儿喜欢画人物,但是不太会画人物的各种姿态。在中班我们就用“活动人”(用硬纸或其他材料制成人体的四肢、头颈等,再组合成人体,连接部分能活动)教幼儿画人物的姿态。目前班上有四分之一的幼儿能画出人物正面侧面的一般动态,画面布局合理,想象力丰富,富有童趣;有半数以上的幼儿借助“活  相似文献   
9.
郁达夫《故都的秋》中那幽雅的意境 ,忧思落寞的情怀 ,形成一种美丽的忧伤 ,深深地打动着读者的心 ,历来为人们所称道。因此许多文选都选用了它 ,它也是高中教材中唯一的一篇郁达夫作品。这的确与它独特的艺术魅力密不可分。许多教师在教学时 ,往往都抓住故都的秋“清”、“静”、“悲凉”这一文眼去赏析文章所描绘的景物 ,所寄托的情怀 ;赏析真切、细腻的笔触 ,映衬对比的手法 ,如诗的画面 ,隽永的意境 ,这无疑是本文的要点 ,也是本文的重要特色。可是 ,往往被教学所忽视的 ,却又是本文大有别于其它散文作品的描写中的议论 :一边描绘其秋的…  相似文献   
10.
赵树理是我国现代著名作家。然而,你是否知道他的写作经呢? 有一年秋天,赵树理体验生活, 住在乡下一个农民家里。一天他发现一件好事,就对房东的孩子说:“小李.你把这件事写个稿子好不好?”在  相似文献   
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