排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
2.
3.
高校学报与高校学科建设是协同互动的关系,但目前我国的高校学报,特别是综合性高校学报已不能充分代表高校的学科建设水平,两者关系逐渐疏离.文章提出,高校学报被边缘化,转型成为其谋求发展、为学科建设提供更优质服务的理性选择.世界学术期刊发展形势、稿源情况、政策导向是促使高校学报转型的主要动因,专业化是转型的主要方向.高校学报要根据学科建设水平与办刊现实条件,选择不同的专业化转型发展路径. 相似文献
4.
基于高校科技期刊办刊人问卷,调研高校科技期刊服务学科建设的总体现状,梳理科技期刊服务学科建设的举措和成效、困难和瓶颈,细致分析办刊人员对高校科技期刊如何更好服务学科建设的意见和建议,提出高校科技期刊与学科建设相互促进的策略和路径.采用分层随机抽样的方法,对229所中国高校期刊的办刊人员进行问卷调查,收集有效问卷402份,问卷内容包括期刊基本情况、期刊服务学科建设基本情况、办刊人员服务意愿和办刊需求以及期刊服务学科发展规划等.通过对调查结果进行分析,发现"双一流"学科建设高校和普通高校均存在政策支持力度不够、办刊人员短缺、学校未把期刊发展纳入规划中等问题,影响了高校科技期刊服务学科建设的效果.普通高校与"双一流"学科建设高校在科技期刊发展重视程度、国际视野等方面存在一定差距.建议各高校在做中长期发展规划时把科技期刊的发展纳入其中.目前,高校科技期刊办刊水平呈金字塔状,各期刊应根据自己所在高校学科的优势特色,在学科布局、发展方向等方面找准定位,根据自身特点,办出特色,为国家科技发展服务. 相似文献
5.
科技期刊是展示一个地区科技水平和科研成果的重要窗口,其负有及时、高效、准确发布科研工作者研究成果的义务。《石河子大学学报(自然科学版)》自1983年创刊以来,在兵团大农业建设、新型工业化转型、人才培养等方面,做出了重要贡献,是兵团科技期刊的典型代表。在全面梳理上述成果的同时找到不足,提出进一步提升期刊质量的应对策略,从而更好更全面地为兵团科技和社会发展服务。 相似文献
6.
7.
游苏宁30年编辑思想述评 总被引：1，自引：0，他引：1
自1985年从事编辑工作以来,游苏宁历经30年的编辑实践与思考.综合考察其编辑思想,可以分为引介国外先进编辑经验与方法、融汇中外编辑思想和探索构建中国特色编辑思想3个阶段.通过评述可以发现,其编辑思想的转变与我国改革开放以后科技期刊编辑思想的发展道路相契合,即经历了从引介到自主创新的”蜕变”历程. 相似文献
8.
9.
1