青年医学科技期刊编辑的能力培养方向与路径     

熊力 《采．写．编》2023,(5):143-145

青年编辑是医学科技期刊队伍的重要力量，青年编辑的能力更是期刊质量的重要支撑。与过去相比，青年医学科技期刊编辑的整体发展状况良好，但是在青年编辑的能力培养上仍面临着许多挑战，需要进一步改进和完善。本文对青年医学科技期刊编辑存在的问题进行了详细分析，并且还提供了有效的培养方向与路径。  相似文献   

以美育美——“文学阅读与创意表达”任务群的内涵理解与教学要义     

梁昌辉 《江苏教育》2023,(44):34-38

“文学阅读与创意表达”学习任务群主要对应的是核心素养中“审美创造”维度的培育，重点在于培养学生的文学审美能力和想象能力。在教学过程中，应设计契合儿童身心特点的言语实践任务，引导学生进行深度的学习实践，使他们成为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者。这样可以帮助学生获得独特且丰富的审美体验，从而滋养和丰富他们的精神世界。  相似文献   

英国高校科研评估体系借鉴意义     

王冬梅  王向宁 《科研管理》2023,(3):187-192

健全有效的科研评价体系是高校科研创新活动开展的基础，并能促进科研创新能力的提高，我国“双一流”建设对现有的高校科研评估体系提出了新的要求。作为高校科研评估体系改革较早的国家，英国具有较为丰富有效的经验。本文首先对英国高校科研评估的改革背景、演变历程、体系构架进行总结。其次，针对英国高校科研评估的特点进行评估指标、评估单元、评价方法和研究产出等方面的分析，在此基础上归纳了我国高等学校科研评估体系与英国REF评价体系的区别，并从学科特色、第三方评估机构、科研成果质量、跨学科发展四个方面提出改进建议。最后，从评估小组和评估单元设置、评估等级设置、评估周期设置、评估依据、高校自主选择权以及评估结果与经费分配的关联六个方面提出了建设我国高校科研评估体系的新思路。  相似文献   

融媒体时代党刊编辑面临的机遇与挑战     

韩芳 《采．写．编》2023,(11):157-159

最近几年，科技的持续进步和发展，使人们的工作和生活都在持续发生着改变，手机与计算机应用也越来越普遍，人们阅读方式不再局限于纸质报刊，当前逐渐向网络媒体方向发展。在新媒体快速发展的今天，纸质报刊逐渐被淘汰，在这种情况下，党刊面临良好的发展机遇，又面对着更大的挑战，所以，在目前这个时期，我们必须找到一条行之有效的途径，将融媒体与党刊有效地结合，推动党刊在融媒体时代实现稳定、多元化发展。  相似文献   

涉密信息价值模糊评价方法研究     

姜宇霄  朱婕  李庚 《情报杂志》2023,(6):187-193+200

[研究目的]面对当前政府机关及企事业单位的涉密信息管理工作难度和压力越来越大的局面，迫切需要一种准确、高效、系统的涉密信息价值衡量方法，从而对涉密信息实现“量密定管”。[研究方法]基于一般信息的价值测量方法，在提出涉密信息保密价值概念的基础上，探讨了涉密信息的价值组成。考虑到涉密信息的特殊性和涉密信息保密价值指标的独立性与可加性，设计了涉密信息保密价值指标体系，并提出了一种基于Choquet积分和Shapley熵的涉密信息保密价值模糊评价模型。[研究结论]基于上述方法，选择了一篇涉密信息作为算例，通过专家打分获取评价值，最终计算出所选涉密信息的保密价值，验证了评价模型的合理性和有效性。  相似文献   

新编辑提升专业高等教材“双效”的策略分析     

王迪 《采．写．编》2023,(9):118-120

党的十八大以来，高等教材的出版日益受到重视。新编辑在进入出版行业后，对于教材尤其是专业面较窄的教材出版缺乏相应的意识和经验，不能促进其“双效”的提升。基于此，文章提出新编辑在出版专业高等教材中遇到的主客观问题，并提出进行出版政策、作者出版意图、同类书调研，同时提升主观能动性，加强营销环节规划设计等策略，帮助新编辑快速进入专业高等教材出版状态，提升高等教材出版能力，使高等教材社会效益和经济效益并举。  相似文献   

概念错误在图书编辑加工中的解析与修正     

陈雪 《采．写．编》2023,(4):127-129

逻辑是使语言通达的基础，在逻辑学中，概念作为最基础的思维形式，反映了对象本质属性或特有属性。概念错误是科技图书编辑加工中的难点，本文从“概念错用”“概念不明”“定义错误”“并列不当”“划分错误”五方面分析常见概念错误，为科技图书编辑提供参考借鉴。  相似文献   

英语教辅报纸编辑素养与能力提升策略探究     

许俊丹 《采．写．编》2023,(6):131-133

本文通过分析融媒体时代英语教辅报纸编辑所面临的主要困惑，指出英语教辅报纸编辑需要具备的素养和能力，并对如何提升编辑素养和能力从创新层面、学习层面、融合层面提出创新策略。  相似文献   

德英澳三国学业评价对我国的借鉴     

《滁州学院学报》2018,(5):82-85

学业评价已成为目前教育改革中最具探讨性的一个热门话题,国内外学者各持不同的学业评价观。通过大量文献研究梳理,笔者从评价标准,评价主体和评价方法三方面对职业院校学业评价进行综述整理,借鉴国外的方法,结合我国实际情况提出以学生为中心的多元化学业评价策略。  相似文献   

基于知识元的学术论文内容创新性智能化评价研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李贺  杜杏叶 《图书情报工作》2020,64(1):93-104

[目的/意义] 创新性是对学术论文质量最基本的要求，是学术论文的灵魂，是学术论文评价的核心。知识元是学术论文基本组成单元。基于知识元理论和机器学习相关理论与算法，从学术论文内容层面研究计算机如何智能化地进行创新性评价及其实现过程与方法。[方法/过程] 首先，构建学术论文的研究问题、理论、方法、结论4个知识元本体，接着提出基于知识元的学术论文创新性判断模型。其次，根据学术论文研究特点，构建理论与方法机器分类模型及知识元的抽取规则与抽取方法，建立规则库和知识语料库。最后，基于语义相似度计算方法，根据判断规则和相关权重对学术论文4个维度的创新性进行评分。[结果/结论] 基于知识元抽取的学术论文创新性评分系统的实证结果表明，该智能化评价方法具有一定的可行性，可为学术论文内容创新性智能化评价系统的最终实现提供方法借鉴。  相似文献