Digital Module 05: Diagnostic Measurement—The G‐DINA Framework https://ncme.elevate.commpartners.com     

Wenchao Ma  Jimmy de la Torre 《Educational Measurement》2019,38(2):114-115

In this ITEMS module, we introduce the generalized deterministic inputs, noisy “and” gate (G‐DINA) model, which is a general framework for specifying, estimating, and evaluating a wide variety of cognitive diagnosis models. The module contains a nontechnical introduction to diagnostic measurement, an introductory overview of the G‐DINA model, as well as common special cases, and a review of model‐data fit evaluation practices within this framework. We use the flexible GDINA R package, which is available for free within the R environment and provides a user‐friendly graphical interface in addition to the code‐driven layer. The digital module also contains videos of worked examples, solutions to data activity questions, curated resources, a glossary, and quizzes with diagnostic feedback.  相似文献   

Ag(I)-p-NBR-TritonX-100分光光度法测定微量银     

崔永春  张小曼  翟平  汤峨 《昆明师范高等专科学校学报》2002,24(4):58-59

研究了新试剂5-(p-硝基苄叉)若丹宁(p-NBR)与贵金属离子Ag(I)的显色反应,在pH=7.0的NH4Ac缓冲溶液介质中,TritonX-100存在下,Ag(I)与P-NBR生成1:2的黄色稳定络合物,λmax=400nm,ε=3.52×104L·mol-1·cm-1,银的含量在0～30μg/25mL范围内符合比尔定律.方法用于显影液及定影液中微量银的测定,结果满意.  相似文献   

解密苹果电脑视频编辑系统     

杜军 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(1):99-100

苹果视频编辑系统基于苹果电脑功能强大的硬件支持,并配有成熟的视频编辑软件,如Final Cut Pro HD等,能够兼容DV（数字视频）、SO（标清）和HD（高清）等全系列专业视频编辑格式。苹果移动视频编辑系统和网络编辑系统能降低制作成本。提高制作效率。  相似文献   

基于5M的智能生物制造人才培养体系构建——华东理工大学的探索与实践     

王启要  白云鹏  高淑红  庄英萍 《高等工程教育研究》2021,(2):111-114,121

新一轮科技革命和产业变革的加速演进为高校工科人才培养提出了新的挑战。为培养生物工程领域新工科人才,探索形成了了5M智能生物制造新工科人才培养体系,从课程体系设置、学科交叉融合、国际化人才培养、教研深度融合等方面开展了有益的探索与实践,为生物工程领域新工科创新人才培养提供借鉴。  相似文献   

5G赋能数字时代的教育公平刍议     

吕建强  许艳丽 《中国电化教育》2021,(5):18-26

从技术视角审视教育公平是数字时代教育领域的一项重要命题。5G的兴起带来了数字时代教育公平的新机遇,5G通过催生教育理念革新、引发教育实践重构和改善教育外部保障,助推教育公平并提升教育质量。同时,底层数字基础设施缺乏整合,迎接5G的数字素养准备不足,新技术可能引发马太效应,数字技术未有效融入学习过程是5G赋能教育公平面临的新挑战。建议依托“新基建”建设高性能数字基础设施,多元并举提升社会整体数字素养,强化数字应用着力缩小新数字鸿沟,以人为本创设智慧化学习空间加以应对。  相似文献   

案例教学法在高校“业绩管理”(F5)课程教学中的应用研究     

刘昱含 《当代教育理论与实践》2021,13(1):92-97

"业绩管理"(F5)课程涵括成本核算与管理、预算编制与控制、管理决策制定以及业绩评价等内容,要求学生具备一定的综合应用能力,需要学生根据不同商业情景选择适当的分析工具,做出正确的评估。但是在校本科学生缺乏实际工作经验,对外部商业环境知之甚少,这就迫切需要教师在该课程教学中引入案例教学,因为案例教学可深化学生对外部商业环境的了解,而且在常规化观点碰撞和交流中,学生的主观能动性和综合应用能力潜力都会得到充分的刺激和发挥。"业绩管理"(F5)课程的特点要求案例选择和设计时要国际化和本土化并举,要具有针对性和层次性,同时还要与课后习题挂钩。好的案例教学模式既有利于学生发散思维,累积能力,也有助于教师在案例教学准备、实施和总结过程中因材施教,教学相长。  相似文献   

中国第三代移动通信产业链的形成及演进周期研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王勇  刘国亮 《情报科学》2006,24(8):1155-1159

本文首先分析了影响中国3G产业链形成的主要因素,并结合3G产业链的特征建立了3G产业链结构模型,认为该模型可以划分为一个中心元素、两个支撑元素和三个元素群组;然后在分析3G产业定位和影响中国3G产业链演进关键因素的基础上,设计“商用周期——核心元素法”建立了中国3G产业链演进周期模型,描述了不同演进阶段3G产业链的重心分布规律。  相似文献   

高功率Ni/MH电池用AB5型负极储氢合金的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

叶辉  张宏 《中国科学院研究生院学报》2003,20(3):381-387

研究和开发具有优异高倍率特性的储氢电极合金是发展高功率型Ni/MH电池的技术关键,具有重大的理论意义和商业价值。基于合金热力学和动力学行为的讨论,研究了AB5型储氢电极合金的微结构对其倍率放电性能的影响。结果表明,由于非化学计量(B/A >5 )和高催化活性第二相的引入,B侧添加硼或钼可以显著提高合金的高倍率放电容量和低温放电容量。进一步结合A侧稀土成分优化,发展出一类具有优异倍率性能的MmNi3.55Co0.75Mn0.4Al0.3Bx(Mm为混合稀土)合金。该系列合金有望应用于高功率Ni/MH电池和低温( - 35 oC)Ni/MH电池。  相似文献   

浙江省暴雨预报技术研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜惠良  钮学新  曾欣欣  郝世峰  董加斌 《科技通报》2006,22(3):309-314,318

针对浙江暴雨,通过对40年浙江历史暴雨的天气形势分类研究,建立了暴雨的相似预报方法.通过对近10年大暴雨个例的诊断分析,得到了大暴雨出现的流场及物理量分布特征.对大量历史暴雨的物理量诊断分析,得到两个诊断预报的物理量.引进美国MM5中尺度数值模式并进行本地化研究,建立适用于浙江的中尺度雨量数值预报模式.通过对大量历史暴雨的卫星、雷达与短时雨量的统计研究,建立了暴雨的短时雨量估算方法.经2003、2004年试用,预报效果较好.  相似文献   

5,7-二羟基黄酮与牛血清白蛋白相互作用的研究     

《科学文化评论》2007,24(6):1095-1098

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