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1.
也谈对阅读的认识   总被引:4,自引:0,他引:4  
阅读不仅对个人成长的影响是巨大的,而且对民族、国家兴衰的影响也是深远的,世界各国都十分重视阅读.目前,"阅读"作为一个公共话题被热烈地关注和讨论,但有些现点值得商榷.文章就阅读的涵义、读网与读书、阅读目的、全民阅读等方面的问题进行了分析和探讨.参考文献14.  相似文献
2.
全民阅读现状分析与引导途径研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
朱丹 《图书馆学研究》2011,(1):48-51,94
文章阐述了总共七次“全国国民阅读调查”了我国当前全民阅读进展现状,并结合未来发展趋势,展措施和途径。的情况,并以最近两次调查数据为主要对象,总结分析对有效引导与推广“全民阅读”提出了具体的可持续发  相似文献
3.
通过对日本、新加坡和中国等亚洲主要国家的国民阅读现状及影响国民阅读的各种因素,如人口、公共图书馆数量等进行比较分析,以了解中国国民阅读在亚洲所处于的水平和地位,并借鉴他国的经验以提高我国的阅读水平。  相似文献
4.
对欧洲主要国家如德国、俄罗斯和中国当前的阅读状况进行深入研究,介绍选取三国进行阅读状况比较的缘起并从三国图书阅读率、家庭藏书、阅读人群、阅读频率、阅读倾向等多角度进行比较,通过比较得出我国国民阅读状况没有德国、俄罗斯好,最后总结出他国的优点以期对我国国民阅读的发展有启示和借鉴作用。  相似文献
5.
资讯时代大众阅读心理研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张正 《图书情报工作》2009,53(13):66-69
在资讯时代多元媒体环境下,人们阅读的方式已经不再局限于传统的书刊阅读方式而出现阅读方式的多样化。大众阅读的心理也因为资讯时代社会生活的复杂性而呈现出不同的阅读动机和心理活动,如从众心理、功利心理、休闲心理、偏好心理和追求个性心理等。详细阐述针对大众阅读的心理活动,分析影响大众阅读心理的各种因素,指出只有全面把握资讯时代大众阅读的心理活动,才能有效地推动全民阅读社会的构建。  相似文献
6.
书爱众香薰:全民阅读推广的时代使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者秉持学习之道,阅读之理,中外古今同一的基本理念,从孔子、王充、苏轼、歌德等名家的论点出发,结合阅读学的基本原理,介绍了美、英、德、俄、日等国阅读推广的有益经验,认为当前时代,正是人类历史上千载一遇的传统阅读方式的转型时代,但学习的要义和阅读的精义却丝毫不曾改变。学习伴随人的成长,阅读促进人的成才,在成人的过程中成长,在成长的过程中通过阅读和学习努力成才,永远是人类社会的至高期待。文章最后创造性地阐述了全民阅读推广的三个时代内涵,以及编纂《全民阅读推广手册》和《全民阅读参考读本》两书的主旨理念。  相似文献
7.
《全民阅读推广手册》序   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
书的形体和内涵的丰富多样,给我们提出了"多读书"和"读好书"的阅读推广任务。阅读是一门科学,也是一门艺术。一个现代人必须养成读书、阅网、观景三结合的阅读生活习惯。"全民阅读"这一理念覆盖阅读客体、阅读主体、阅读本体三个重要领域,凸现了"大阅读"观的时代价值。《全民阅读推广手册》一书推介古今阅读理论的精华和中外阅读实践的经验,不仅总结了有关阅读的传统理论和成熟经验,而且展示了阅读实践的新方法和新进展,是一部开卷释疑、读之益智的重要工具书。  相似文献
8.
图书银行:践行全民阅读的新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章选取少儿图书银行、高校图书银行、社区图书银行等3种“图书银行”发展的主要形式,结合实例分析,探讨“图书银行”的优势和作用,指出“图书银行”是践行全民阅读的新模式。  相似文献
9.
阅读推广活动与视觉经典   总被引:1,自引:0,他引:1  
读图也是阅读,视觉经典也是经典,视觉经典体现视觉文化的核心价值,图书馆应该与博物馆和美术馆联合开展视觉经典阅读活动。  相似文献
10.
图书馆引导全民阅读的效用分析与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对阅读的含义、方法、目的、意义及趋势进行了相关概述,结合"全民阅读"的主题思想、重要性和作用,着重分析了图书馆在引导"全民阅读"进程中的优势与效用。  相似文献
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