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吴祺 《中学化学教学参考》2005,(10):32-32,33
进入21世纪后，我们真的感受到信息时代的到来，从电视机的普及到互联网和个人电脑的广泛应用，使得现代社会的科学、文化、经济以及日常生活的方方面面都发生了巨大变化，电子产品的种类和数量也不断增加。然而这类产品由于使用寿命限制，更新换代的加速，也加快了淘汰的速度，如果把报废产品随意丢弃、填埋或焚烧，将给环境造成严重污染。 相似文献
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吴祺 《中学化学教学参考》1994,(4)
中学教材上常载有食盐等美丽单晶的彩色照片。它告诉我们:晶体不但内部质点呈有规律的空间排列,而且具有整齐的外形。良好的单晶不仅为小学、中学以至大学的教学所需要,同时也是研究晶体结构如:x-射线衍射法测定结构时所必需。虽然制备单晶的方法已经有多种,但最简单且最有效的方法莫过于最近发展起来的液体扩散结晶法。 相似文献
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Ⅸ年级 理论部分试题 1.写出借以能实现下列转变的反应方程式(从左到右和从右到左)。只提出反应步骤最少的一种答案,指出每一反应进行的条件。 2.焙烧1.10g黄铁矿,将形成的焙砂在氢气流中灼烧。这样得到的物质加热下用过量盐酸处理,向此溶液中加入过氧化氢并用氨饱和。定量地分出形成的沉淀,将其溶解在盐酸中,加入过量的碘化钾。为了使得到的溶液褪 相似文献
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吴祺 《中学化学教学参考》1994,(5)
活性炭是实验室不可缺少的药品,但在有些实验室中却很难找到。这里介绍一种能在实验室制备活性炭的简易方法,有兴趣者不妨一试。 目的:利用乒边易得的材料制备活性炭并观察它的吸附性能。 准备:1.器具:烧杯(400ml)三个、量筒、台秤、药勺、电炉(或铁三角架、石棉网、酒精灯)、玻璃棒、玻璃管(长约20cm、直径约0.5cm)、漏斗、漏斗架、滤纸、 相似文献
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１９９３年全俄中学生化学奥林匹克竞赛决赛试题及参考答案（下）吴祺，李仁林译苗庆生校译理论部分选作题５．有一系列单独的固态有色物质，它们都含有同样的一种元素。写出实现如下转变的反应方程式及进行反应和分离产物的条件。红橙黄绿淡蓝蓝紫每一转变可进行１～３步... 相似文献
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吴祺 《中学化学教学参考》2007,(4):39-40
一、胰岛素的生产作为多伦多奇迹的胰岛素的开发和生产不能不提到美国埃里制药公司,尤其是公司研究所长克鲁斯的远见卓识。克鲁斯所以能在胰岛素发现的第一时间就和班廷及麦克劳德接触。是因为他不但看到了这一发现的重大意义,而且只有大量生产使之实用化才能更有价值,这样不但能挽救众多糖尿病人的生命,同时也会给公司带来了巨大的经济效益。 相似文献
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砷与社会 总被引：1，自引：0，他引：1
吴祺 《中学化学教学参考》1997,(12)
○砷○与○社○会陕西师范大学化学系吴祺早在公元前１０世纪，我国已把雄黄用作丝织品的黄色染料，公元前５～３世纪的战国时代已能用毒砂（砷黄铁矿）、砒石等含砷矿物烧制砒霜（Ａｓ２Ｏ３），并知“人食毒砂而死，蚕食之而不饥”。因此把它制成杀鼠药和用在蚕病防治上... 相似文献
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吴祺 《中学化学教学参考》2001,(6):63-64
金属铬的氧化态主要是 6， 3， 2，在某些配合物中还呈现低氧化态。但其中对人类关系最密切的是铬(Ⅵ)和铬(Ⅲ)，不过前者的化合物具有毒性，后者却是人和哺乳动物生长发育所必需的一种微量元素。这种现象表明，元素本身由于氧化态的不同。对生物的影响是很不相同的。 相似文献