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孙中涛 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2014,(22)
以中国知网为检索平台,对职教集团的已有研究进行了全面而系统的梳理,并从不同角度对其进行了深入分析,详尽掌握了其各种基本研究数据、取得的成果及今后需要加强研究的内容,为职教集团的进一步深入研究提供了指导。 相似文献
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作为我国高等教育中的一个重大变革,自主招生的试点给我们带来了重大的影响。到底它给我们带来了哪些影响?我们又该如何看待这些影响?这一变革给我们带来的究竟是福还是祸?本文对此进行了归纳、对比和分析,并就这个政策及其在试点过程中存在的问题提出了一些建议,希望能对当前正在进行的高校自主招生的试点工作有所启发。 相似文献
3.
本文试对民国高校招生制度的形成与变迁及其原因进行了简单分析,并对比自主招生和统一招生两种不同招生制度各自的优劣,建议要发挥两种招生制度各自的优点、克服其不足,奢望能为我国当前高校招生制度的改革有所启发. 相似文献
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美国是世界上高等教育最发达的国家之一,其招生制度(本文特指本专科层次)也颇具特色。本文主要从招生考试、录取标准和招生特点等方面对其招生制度做一简单介绍,并结合中国的实际提出几点建议。 相似文献
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我国大学通识教育研究综述 总被引：7，自引：0，他引：7
自通识教育在我国开展以来,许多学者对此进行了研究,系统地归纳他们的研究思想,其目的在于找寻还没有涉及到的薄弱环节,特别是那些有待突破的问题、在实践中没有解决的问题、困扰着管理者改革的禁区问题,这一研究将有助于通识教育讨论的深入,有助于理论研究的扩展,有助于体制、机制上的推动。文章着重从通识教育的涵义、通识教育与其他几种教育(理念)之间的关系、关于通识教育实践的研究、关于其他国家和地区通识教育的研究、关于通识教育课程的研究等方面着手,根据研究的进展,提出了笔者的思考。 相似文献
7.
孙中涛 《温州职业技术学院学报》2010,10(1):29-32
张謇、黄炎培、陶行知对学生的道德教育极为重视。他们在教育实践中提出的培养学生良好公民素质、社会国家意识等德育目标,涵盖个人品德修养、集体主义和爱国主义精神的德育内容。他们强调道德常规教育、文化熏陶、实践磨练和自治教育的德育方法,对当前我国的德育实践仍具有重要的启示。 相似文献
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集团化办学与集约化发展是有效提升高职教育办学水平的有益探索,集团化办学已初具规模,并取得了不俗的成绩,但还存在诸多问题,需要我们认清形势、分析不足,出台政策、加大投入,理清思路、统筹协调,打破壁垒、深化改革,完善制度、加强建设,有效提升高职教育集团化办学与集约化发展的水平。 相似文献
9.
经过两轮评估,我国高职院校人才培养工作评估取得了一定的成效,但依然存在“应试”与“一刀切”现象,评估主体不甚完善,评估程序不甚科学,评估指标仍显粗糙,在一定程度上影响了人才培养工作评估的科学性与有效性,因此须改革评估程序,完善评估主体,细化评估指标,重视区域与行业差异,以推动我国高职院校人才培养工作评估健康发展,为办出高水平、有特色的高职教育发挥正能量。 相似文献
10.
孙中涛 《宁波职业技术学院学报》2013,(5):14-17
经过两轮评估,我国高职院校人才培养工作评估取得了不错成效,但依然存在"应试"与"一刀切"现象,评估主体不甚完善,评估程序不甚科学,评估指标仍显粗糙,在一定程度上影响了我国高职院校人才培养工作评估的科学性与有效性,须改革评估程序,完善评估主体,细化评估指标,重视区域与行业差异,以有效推动我国高职院校人才培养工作评估健康发展,为办出高水平、有特色的高职教育发挥正能量。 相似文献