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直面2005年普通高校体育高水平运动员招生 总被引：8，自引：0，他引：8
<正>教育部出台了2005年普通高校高水平运动员的招收办法,简述如下:一、获得国家一级运动员、运动健将、国际健将证书及武术武英级以上称号,招生学校对其进行文化考核后,认为能够完成专业培养教学任务的考生,经本人申请、生源所在省级高校招生办公室核准后可免于参加高考,由招生学校对其全面考核后决定是否录取。二、从2005年起,招生学校将不再招收预备班学员。三、招收高水平运动员将适当提高对 相似文献
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作为一名组织的人事管理工作者,如何组织好新员工的岗前培训,如何让岗前培训卓有成效?笔者结合自己的工作经验,提出了岗前培训的"一二三四". 一个中心:新员工的岗前培训的中心就是要让新员工有所"知". 相似文献
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本文对奥运会隐性市场的涵义及其行为的主要表现形式进行了相应的阐述,并针对我国现行的法律规范的缺陷,提出了对2008年奥运会隐性市场行为的法律规制措施。 相似文献
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试论网络教学与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
提高素质教育是培养21世纪人才的基本要求,其核心是创新教育.随着计算机及其网络的发展,网络教学应运而生.本文在论述网络教学的特点及教学模式的基础上,讨论了网络教学的运用对教育教学产生的影响,以及它在推进素质教育方面所起的作用. 相似文献
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针对初中学生学习生物学科解题过程中常见的问题,提出运用生物学原理解决实际问题的方法和策略,以期达到提高教学质量和培养学生能力目的。 相似文献
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徐超 《北京教育(高教版)》2010,(10):75-76
提高教学实效是当今提高教育质量的着眼点和着力点。在学校的教学实践中,我们深刻地体会到,提高教学实效的关键是要因材施教,转变学生的学习态度和教师的教学方法。 相似文献