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杨银千 《中国职业技术教育》2007,(31):51-52
拥有日、7韩00、0法多、德名、在俄校、西生班,开牙设语英七、个外语语种及十多个涉外管理类专业的民办高职学院——绍兴越秀外国语职业学院,在办学过程中,经过广泛的市场调研,确立了"成功的应用型外语人才及涉外管理人才培养"的人才培养目标,优化"外语 专业 综合素质"的人才培养模式,强化"外语应用能力、专业实践能力和综合职业能力"三个核心能力的培养,形成了"听说领先、重在应用"的外语教学特色。2005年至2007年连续三届毕业生就业率高达99%以上。 相似文献
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工会所属的工人文化宫(俱乐部)是精神文明建 设的前沿阵地和窗口,是工会工作的一个重要组成部分。它在社会主义精神文明建设中长期发挥着积极作用。但在改革开放和实现两个转变的新形 相似文献
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师生关系具有丰富的情感价值,其状况直接影响特殊学生在校的学习生活与特殊教育质量.基于情感教育理论视域,实践中,特殊教育师生关系囿于传统观念、教师情感素质、学生生理或心理功能缺失的影响,日益显现出重知识轻情感、单一线性及生活与人身的过度依赖等偏倚现象.特殊教育中师生关系情感偏倚的原因在于,部分特殊教育教师情感素质与教育敏感性不足,特殊学生生理或心理的特殊性使师生双向互动更具挑战性,单一的课堂互动方式难以回应特殊学生的情感需求.要使特殊教育师生关系更具情感性、关怀性、教育性,可采取以下策略:重视学校情感文明建设;强化特殊教育教师的情感素养与敏感性;特殊教育教师应成为"爱的联结"的使者;合理使用关怀教育方式,诱发特殊学生的情感觉醒. 相似文献
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新课标提出淡化语法教学,但淡化不等同于舍弃。语法教学是中学语文教学中的应有之义。本文从规范的语法教学对语言表达、古文学习、英语学习、新词新语的积极影响着手,表明语法教学在语文教学中是完全有必要的,语法教学不能被舍弃。 相似文献
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文章围绕当前我国跨学科研究生培养具体情况,提出了优化研究生培养方案和课程体系、建设跨学科高水平实验室、加强学术交流,营造学术氛围、改进跨学科研究生培养方式、构建交叉学科、制定合理的评价考核方式等相应培养对策。以期为我国高校跨学科研究生硕士培养,提供多维度建议。 相似文献
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替代与省略是两种重要的衔接手段,其过程几乎相同,但并不完全一致,这在于两者的衔接机制不同,因此有必要将其区分开来。本文致力于介绍两者异同之处;这一尝试的必要性在于:衔接是英语语篇分析的主要组成成分;只有全面系统地理解衔接,才能使语篇分析再上一台阶。 相似文献
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杨银 《中国科教创新导刊》2010,(31):66-66
本文从案例教学的性质特征出发,结合目前高职高专商务英语精读课程教学的现状,分析了在该课程中实施案例教学法的可行性,并对实施该教学法时需注意的问题进行了探讨,对商务英语精读课程教学方法的改革具有一定的推动作用。 相似文献
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建立高效率的内部运作机制杨银千杨小刚地市县报园地地市报要想在激烈的竞争中站住脚跟,求得发展,除了办好报纸,争取读者以外,必须建立科学的管理模式。近几年来,绍兴日报社根据企业管理的要求,在领导体制、用人体制和分配体制方面进行了改革,建立了一套比较科学、... 相似文献