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熊海燕 《语数外学习(高中版)》2013,(2):133-133
随着我国改革开放进一步深化扩大以及国际交往日益频繁,学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。创建和谐有效的中职英语口语教学课堂是一种教学理念,这并非是一朝一夕就能达到的,它是我们英语教学永恒的话题。 相似文献
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当前新一轮的科技和产业革命不断改造升级,新经济、新业态迅猛发展,对工程人才的表达能力提出了新的要求。工程人才的表达能力是一项贯穿始终的非技术能力,对其工程素养的形成至关重要,因此培养具备跨界与融合表达能力的新型工程人才显得尤为重要。 相似文献
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从我国新时期高校德育实践的实际出发,着重强调高校德育的实践。只有不断地重视校园活动,加大实践的力度,引领大学生进行自主性管理实践,才能促进我国高校德育实践工作的蓬勃发展。 相似文献
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在经过春节前近两个月的持续降价后，各路电子产品都进入节后的价格盘整期，但数码产品反而在节后迎来又一轮更为疯狂的降价。 相似文献
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高职应用化工技术专业课程体系的改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
本文结合化工技术类各个专业之间在理论和实践上的共性,提出了整合化工类各专业形成新型的应用化工技术专业的可行性和必要性,并以近三年的教学改革和实践为依据,提出了“宽基础、重技能、强素质,大专业平台小专门化”新的应用化工技术专业的课程体系。 相似文献
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熊海燕 《中国科教创新导刊》2010,(22):59-59
物理是一门以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中具有不可替代的强大教育功能。生动的物理实验不仅可以有效激发学生学习物理的兴趣和好奇心,提高他们的实践能力、分析能力、科学探究能力,更重要的是可以培养他们严谨、实事求是的科学情感与态度。职业学校强调培养目标要＂以能力为本位、以就业为导向＂,这也要求物理教学要加强实验教学来提高教学效果和开发学生创造能力。笔者从学生动手实验这一课堂教学环节来谈谈自己对职业学校物理实验教学的一些见解。 相似文献
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数学思维能力是数学学习的基础能力.数学知识比较抽象,学生较难理解.教师要善于通过问题导向,运用提问艺术,增强学生对数字的敏感度,提升其数学思维能力.要引导学生在生活中发现数学、理解数学和应用数学;采用开放性问题,增强学生的数学探究意识,为其数学思维培养打下坚实基础;优化教学设计,善用课堂提问,提高学生学习主动性,激发学... 相似文献