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当前,我国社会市场对人才的要求越来越多,而在众多要求中团队精神已经成为学生学习、求职、从事行业工作必备的条件。中职生是一群特殊的群体,其专业学习具有很强的职业性与目的性,在为中职生开展的体育教学中培养学生的团队意识非常重要。本文结合笔者多年的工作实践,探讨中职体育教学培养学生团队意识的策略,以供参考。 相似文献
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周安琪 《全国优秀作文选(高中)》2006,(3)
风景醉人的九寨沟,最醉人的是那片水的风情。游鱼懒洋洋地晃动几下,尾巴一甩滑入了水藻丛中;岸边的小树随着微风摇曳着身姿,欣赏着自己的倒影;偶尔一只飞鸟掠过,搅起几圈涟漪,又不知所踪;这 相似文献
3.
中华民族五千年的文明创造了许多优秀的传统文化,而民族传统体育就是其中的一朵奇葩。高校民族体育教学改革应以发展学生身体、终身锻炼意识、运动能力、社会适应性为首要任务。尤其民族院校应充分发挥自身的优势,建立民族体育教学改革与全民健身计划相结合的新模式,以期培养出适应社会需要的新一代人才。 相似文献
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荣安琪 《小作家选刊(小学)》2006,(2)
零食是小学时代最受欢迎的东西了,书本都没它抢手。以前,我总喜欢去小卖部挑几样食品解解馋,可是现在却要对零食说一声：零食,想说爱你不容易。 相似文献
8.
随着人类社会、经济、科技的发展 ,2 1世纪学校体育教育将发生巨大的变化。体育教育正在向健康教育转轨。学校体育教育必须培养学生的身心的全面健康与具有较强的社会适应性 ,贯彻落实《全民健身计划纲要》 ,从而实施高校体育与终身体育接轨。民族体育是我国传统文化璀璨的瑰宝 ,具有光辉而悠久的历史。因而高校民族体育教学应如何充分利用高校有利的资源 ,提高教学质量 ,更好地培养民族体育的专门人才 ,将我国这块文化瑰宝发扬光大 ,是高校必然要考虑的问题。本文试图在高校建立教学、训练、竞赛的网络系统 ,以促进高校民族体育向高层次方向发展 相似文献
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