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国内外目前已有的网页内容过滤实现途径主要有使用过滤软件、利用浏览器中的分级审查系统、在防火墙中增加内容过滤功能等。它们各有优缺点,但总体来讲,均难尽如人意。首先,在网页内容的分类分级上,这些实现方法都没有采用一个符合我国国情和网络教育现状的统一的内容分级和审查标准。其次,从系统实现的结构上看,这些实现方法中也没有一个可以实现跨语言、跨平台、简洁高效的分级过滤。为此,本文提出了一个基于中国网络教育内容分级标准(草案稿)和基于Web服务的网页内容分级过滤系统。本文首先简要阐述了中国网络教育内容分级标准和Web服务的基本概念,然后在此基础上详细阐述网页内容分级过滤系统的整体架构。 相似文献
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个性化课件生成系统的设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
该文从我国网络教育技术标准入手,从静态和动态二个方面深入系统地分析了影响网络化学习的一些个性化参数,并在此基础上提出了个性化课件生成系统的总体架构,详细阐述了个性化课件生成系统的关键技术和解决方案。 相似文献
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《新课程标准》提出在学习方法上由过去的传授式学习变为自主、合作、探究式学习,改变给学生灌输知识的单一教学模式,即改变过去总是教师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记的“零思考”状态,这是新课程改革的核心理念。作为中学数学教师必须更新教育观念,树立“以学生发展为本”的教育观。课堂是教学的主阵地,知识的领悟来源于兴趣的激发,多元化的课堂教学能更有效地激起学生的好奇心和求知欲,让学生感受和理解知识发生和发展的过程。一、创设情意,激发兴趣以生动的故事情节,丰富多彩的图片展示,直观的实物演示等引用了一则故事,情景引入课题。… 相似文献
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本介绍了基于项目的协同学习的理论基础和特点，讨论了如何在网络课程中采取基于项目的协同学习，以及支持基于项目的协同学习网络环境的创建，并对今后的发展趋势进行了探讨。 相似文献
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马晓兰 《中国教育科研与探索》2008,(2)
进入21世纪,我国教师、教育面临严峻的挑战。世界各国的竞争将是人才的竞争,而人才的竞争说到底即是教育的竞争,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教育成为社会发展的根本,提高教师教育质量,是实施科教兴国战略的一项重要任务。那么,新时期语文教师应具备什么能力和素质呢？ 相似文献
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构建基于校园网的虚拟学习社区 总被引：7，自引：0，他引：7
在信息时代,人们不仅在学校里接受教育,在家庭和社会中也同样可以进行学习。网上虚拟学习社区(virtuallearningcommunity,VLC)提供了人们随时随地进行学习的环境。而且,通过VLC还可以把学校、家庭和社会紧密结合在一起。本文介绍了如何构建VLC,描述了VLC的一些基本特征,同时还给出了一个使用Groove软件来构建VLC的案例,最后对案例的结果进行一些探讨。 相似文献
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随着新课程改革的实施,语文教学的改革也变得具有多样化。合作学习就是小学语文教师开发出来的一种新型的教学方式。小学语文的教学多是以激发学生的学习乐趣为主,让学生初步的掌握学习语文的方法。合作学习能够让学生在语文的学习中,认识到交流合作的重要性,并且可以与同学共同的完成教师布置的任务,体验语文学习过程中的乐趣,增强学习语文的能力。 相似文献
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物理学科对学生核心价值的培养主要体现在渗透爱国主义情怀、形成物理观念、习得科学方法、养成科学态度。对2022年广东省高考物理试题中的部分试题的情境进行分析,找出试题体现的核心价值,并对核心价值的培养策略提出了建议,以期为高中物理教学指明方向。 相似文献