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易芳 《荆门职业技术学院学报》2002,17(5):49-52
深深扎根于中国传统文化土壤的贾平凹,在其散文创作中,将儒、道、禅的传统审美意识与现代民族情感融汇起来,凸现了汉唐文风中的“单纯朴实与自然”,形成了一种全新的“文化合金”。其间,既有儒家的谐和、敦厚与质朴,又有道家的虚静、无为与淡泊,还有禅宗的顿悟与空灵也时常隐于其中。 相似文献
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信息技术为教育改革带来了新的契机.信息技术与课程的整合改变了传统的教学结构。笔者认为要想培养具有创新精神和创新能力的人才.信息技术与课程整合是有效途径。信息技术与计算机课程的整合可采用任务驱动、协作学习、探究学习、研究性学习等方法.采取课堂演示、随机学习、情境学习、资源学习等基本模式。信息技术的资源库、交流工具、研究工具、管理工具与其他教学要素的结合构成整合的支持模型。 相似文献
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文章对高职计算机类专业《图形图像处理》分层教学现状、分层教学的设计与实施进行了分析研究,体现了以人为本的教学思想,尝试构建发展学生个性心理特征、开发学生非智力因素、注重学生综合能力培养的教育教学模式,以适应高职学院专业课程教学改革的需要。 相似文献
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易芳 《荆门职业技术学院学报》2003,18(1):32-36
在20世纪中国都市文学视域中,立足民间立场,以女性作家的细腻笔触致力于日常生活琐事的描写,表达对世俗人生的关怀,这方面的作家当数池莉、方方、范小青等。她们以“新写实”改造了经典的现实主义原则,创立了新的艺术表现手法和切入生活的新角度。 相似文献
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舞台上的孤独与舞台下的孤独--鲁迅笔下知识分子的分类与解读 总被引:3,自引:0,他引:3
易芳 《湖北成人教育学院学报》2005,11(6):60-62
鲁迅笔下知识分子概括地代表了二十世纪初中国知识分子的形象.本文没有沿用学术图对鲁迅笔下知识分子的分类标准.而是从易卜生"舞台即人生"的戏剧角度将其界定为"舞台上的知识分子"和"舞台下的知识分子".本文从三个方面阐述了分类的原由,两类知识分子不同的心态和两类知识分予的对立与统一. 相似文献
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对议程设置理论的嬗变及舆论引导的研究现状进行了文献梳理,发现当前学者们对于新型主流媒体的舆论引导力分析较为匮乏。通过对“浙江宣传”微信公众号的舆论引导力分析,总结了“浙江宣传”在选题策划、内容特点和语言风格三个方面的亮点,为新型主流媒体进行舆论引导提供了可供借鉴的经验。 相似文献
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易芳 《赣南师范学院学报》2003,(5):52-55
在心理学研究中,与生态学有关的概念存在着混乱的现象。其原因既有概念本身的因素,更有人为因素。这种混乱现象已在某种程度上进一步导致了相关的心理学研究和知识的混乱,因此,有必要对这些概念加以厘清,并对其名称和内容重新予以界定,以便今后的研究有一个统一的标准。psychologicalecology界定为心理生态学,ecopsychology界定为生态心理学,ecologicalpsychology界定为生态学心理学。 相似文献
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易芳 《当代文化与教育研究》2007,(9):83-84
大学教师本身需要持续成长,其批判反思能力的培养更有利于适应现今大学教育的变化和培养大学生批判性思维的要求。本文就批判反思对教师持续成长的重要性,批判反思在教学各环节的应用以及教师批判反思能力的形成途径进行探讨。 相似文献
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生物化学实验教学转变对培养学生创新能力的效果探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着教学改革的不断深化与发展,我国教育事业取得了巨大的进步,在教学方法和教学质量上都得到了明显的提升.在培养综合型创新人才教育目标的指导下,对教学模式和教学手段进行了一系列的改革,尤其是在生物化学实验教学中,效果尤为突出.本文则主要以生物化学实验教学的转变,以及其对学生创新能力培养过程所产生的影响效果进行简单的分析. 相似文献