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三年级语文预习指导应注意讲究情趣性,体现导向性,注意渐进性,这样才能突出过渡性特点,达到效果。 相似文献
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新课程要求在语文教学中融入德育思想。小学是基础教育的萌芽阶段,在该阶段的语文教学中融入德育思想是非常有必要的。文章在参考相关文献资料的基础上,分别从课程导入、阅读教学、写作教学及作业训练四个方面,分析了融入德育教育的有效策略。 相似文献
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在混合式教学过程中,教师如何能及时发现教学中存在的问题,更有时效性和针对性地进行课程建设与课堂管理,使学生持续保持积极的学习状态是教学改革过程中需要解决的现实问题。文章通过构建学习动机、学习态度与学习行为的结构方程模型,采用问卷调查法,分析并提出课程建设动态调整与优化思路:教师应加强课程思政建设,为学生营造宽松自由的教学环境,在教学中采用匿名投票、满意度调查和学习反思等活动进行学情分析,及时根据学情分析结果动态调整教学方案,以实现混合式教学的课程质量动态监测与管理。 相似文献
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企业文化建设的过程,实际上就是把抽象的文化理念变成具体的行为规范.用理念引导行为.养成良好习惯.胜利油田在不断加强和深入推进胜利文化建设过程中,以"人人遵章守纪,事事讲求精细,时时注重创新,处处体现和谐"为共同行为规范,大力推进执行文化、精细文化、创新文化和谐文化建设,培育了干部职工良好的行为习惯,进一步推动胜利文化实践落地. 相似文献
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语文是小学生学习中的重点学科,其能够增强学生的语言表达能力,以及提高学生的思维层次。而且随着素质教学的大力推进,语文教学中渗透着德育内容,对增加学生的思想品德指引提出了明确的关注,因此,教师要在语文教学中增加教学实践,对于中华优秀的思想文化的渗透,着力培养学生的高尚品德,进而提升语文教学的质量。 相似文献
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在科技发展日新月异的今天,无论是经济方面还是社会关系方面都在不断进步,各个层面都会对体育教师的教学效果产生影响。在农村,存在部分体育教师不重视个人文化修养,采用的教学方式以及教学内容与时代发展联系不上,严重制约了学生的自身发展。因此,提升农村体育教师的专业素养是迫在眉睫的一项任务。本文从农村体育教师的品德、专业素质、自身组织能力等多方面进行探索,目的是为了提升教师专业素养的同时也提升农村的教育水平。 相似文献
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近五年多模态英语教学已经席卷英语听说,读写和口译等教学领域,其的研究方法大多注重教学实验和问卷调查等结合的实证研究,未来的多模态英语教学朝多模态教学模型平台建设和多模态课程改革的方向发展的可能性极大。 相似文献
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本文从南京交通广播的全媒体传播实践出发,从网络视频直播的发展及现状、交通广播进行可视化直播的探索之路、可视化直播对交通广播的意义、可视化直播对交通广播提出的新要求及应对等方面论述了交通广播在搭建全媒体传播新架构中对可视化直播的运用。 相似文献
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我国对体育教学模式的研究始于20世纪80年代。二十几年来,有关体育教学模式的研讨非常活跃。但是,在研究和讨论过程中,人们往往都将体育教学模式研究与体育教学方法、教学组织形式的研究混杂在一起,视为教学方法来研究;在应用过程中,有些人还过分地夸大了教学模式的作用,似乎有了某种教学模式就可以解决所有的问题,以所谓“最佳模式”来取代一切,形成“规范”,供大家机械的套用,甚至强行推广,因而,使生动活泼的体育教学僵化、模式化,压抑了改革和创新,阻碍了发展。因此,我们必须明确研究体育教学模式的意义,在现代教学理论的指导下,深刻理解… 相似文献