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"2+1"主辅修制是一种全新的复合性学制,因此它势必要引起原有管理机制的改革.从根本上讲,它将有助于彻底打破"封闭式"的办学模式,促进学校管理机制的社会适应性.由于应当根据社会需求和学校的实际可能来确定辅修专业目录,因此认真的调查研究和充分的论证是规划决策的前 相似文献
2.
宣仲良 《苏州教育学院学报》1994,(1)
MS_DOS5.0以其在内存管理、磁盘管理、键盘管理和其它许多方面上的先进性,正在逐步取代其低版本,成为目前微机上的流行操作系统。但是目前拥有众多用户的高级汉字系统,如2.13H、UCDOS2.0、SPDOS5.0、WM5.0等等都是基于DOS低版本开发的,一般用户无法在MS_DOS5.0下继续正常使用这些高级汉字系统。因此,有的同行不得不忍痛割爱,继续使用DOS3.30以支持这些汉字系统。尽管自92年5月以来已有若干篇文章涉及这方面的问题,但解决问题的思路,大都是动用汇编语言、DEBUG或PCTOOLS等工具去修改汉字系统中的某些程序,以适应MS_DOS5.0。这并不是一种根本解决问题的最佳途径。 众所周知,MS_DOS是国际上著名的微软公司的产品,其版本号从1.0到5.0,每一个新版都是在其低版本的基础上发展而来的。从一个连续系统的设计原理上讲,其主要方面的 相似文献
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“2+1”主辅修制最早见之于《中国教育报》1988年10月25日对重庆师专试行该学制的简要报道。由于这种主辅修学制不仅是从微观上提高长、短线专业师资供求调节机制的一种有效途径,而且是强化素质教育、促进一专多能、优化师专培养方案的重要途径,因此深受当前普教、特别是农村中学的欢迎。我们的调查也证实了这一点。 相似文献
4.
在当前的国情、国力制约下,我国高等师范院校目前的任务是为中等基础教育培养合格师资。因此,高师的培养目标应当是:懂得教育教学规律、具备教学规范和教师规范,热爱教育并愿为我国教育事业献身的,德智体美劳诸方面全面发展的中等学校教师。然而,这种培养目标的落实情况却不尽如人意,尤其是近期“滑坡”现象严重,出现了危机。这种危机 相似文献
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在讨论DHCP优缺点和分析DHCP运行机理的基础上 ,提出了DHCP的配置策略 ,结合Windows2 0 0 0Server/Windows 98系统给出了中、大型网络应用DHCP的实例 . 相似文献
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试卷质量分析涉及到教育统计与测量方面的专门知识,往往借助于专门的程序设计语言编程来实现.本文介绍用Excel 2000实现的试卷质量分析表,重点阐述公式计算、数据有效性验证、数据安全、界面设计等方面的技术细节. 相似文献
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职业化是职业教育坚持以就业为导向、深化教育教学改革的需要,"工学结合、校企合作"是职业教育职业化的指导方针.职业教育的本质是"在专业教育的过程中完成相关职业的职业化的基本训练",因此针对职业化培养目标规划教师和学生两方面的实施方案是职业教育的发展方向.提高社交商是职业化进程中的核心任务之一,也是化解或减轻职业化负面影响的良方. 相似文献
8.
宣仲良 《中国职业技术教育》2007,(18):16-17,20
在现代信息社会里，仅将职场理解为“工作、任职的场所”是远远不够的。职场应彰显职业特征。成为促进职业化的场所。组织并创建职场事件是职场的核心功能。分析本职场应具备的典型事件以及每个事件的构成要素，从中归纳出具体行为准则并确定优化进程，是职业化的实际运作过程。在职场职业化进程中。外因是重要的，外因通过内因起作用的辩证法原理更多地揭示了内化的重要性。 相似文献
9.
宣仲良 《苏州教育学院学报》2006,23(1):19-21
本文讨论了现行高校领导体制--党委领导下的校长负责制的合理性、合法性和合规性,对目前实际存在的、对这一领导体制的错误观点,如高校可以不要党的领导、高校现行的领导体制是事实上的党政双首长制等观点进行了评析. 相似文献
10.
宣仲良 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
2+1主辅修制度是根据当前江苏基础教育(特别是农村基础教育)和师专教育的实际情况所提出来的师专教学制度的一种改革方案;是我省师专坚持社会主义办学方向,进一步端正“师专教育应主要面向农村,主要为农村基础教育服务”的办学指导思想的结果。为了使这种指导思想真正落到实处,在设计具体方案时正确处理好主修与辅修、需要与可能、高教性与师范性等几个关系,就具有十分重要的意义。 相似文献