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1.
高校教师教育技术能力标准的模型建构之研究   总被引:11,自引:1,他引:11  
本文从国内外教师教育技术标准入手,研究在教学活动中教师、技术等各因素之间的关系,探讨高校教师教育技术能力标准的模型,提出高校教师教育技术能力的标准体系建构的思路。  相似文献   
2.
一、教学过程中的媒体   媒体是英文 Media的译名,也称媒介,是载有信息的物体,指信息传播过程中,从信息源到接受者之间携带和传递信息的任何物质工具。教育媒体是储存和传递教育信息的媒体,它包括人体器官以及由人体器官延伸而来的各种教育传播工具。它是连接教育者与学习者双方的中介物,是人们用来传递和取得教育、教学信息的工具。作为教学过程中的媒体,它具有以下功能:   1.传递教学信息在教学过程中使用的媒体,存储和承载了大量的教学信息,它可以把经验的或抽象的教学信息以不同的方式呈现或传递,教师可以利用这些媒体…  相似文献   
3.
教育评估是促进教育教学发展的重要手段,从内容上来看,有效的教育评估能够为教学工作提供有力的指导,推动教育改革与发展。随着智能技术的发展与普及,传统评估方式的弊端日益显露,教育评估改革势在必行。本文通过实践调研与文献分析,以江苏省为例,通过分析当前江苏教育评估操作的现状与问题,从评估环节着眼,提出了“互联网+”时代教育评估智能发展的趋势;从评估要素入手,给出了教育评估改革的路径,并参照教育信息化2.0计划,以信息生命周期理念为基础,从信息更替的各个环节逐层剖析,得到智能化信息时代教育评估改革的对策。“互联网+技术”的快速发展为教育评估提供了新的思路与方法,新时代背景下的教育评估正朝着信息化、数字化和智能化的方向发展。合理利用技术发展带来的便捷,正确对待技术变革带来的冲击,才能高效发挥教育评估的作用,为深化新时代背景下的教育改革奠定坚实基础。  相似文献   
4.
在实施高校教师教育技术培训过程中,我们必须对培训进行全面设计与研究,确保培训的质量与效果。 首先要做好教育技术培训的顶层设计: 1.培训内容:自选式+菜单化 教育技术培训的内容非常丰富,从硬件到软件,从原理到技术,从理论到实践,涉及面非常广,一堂课或一次培训是无法完成的。另外由于不同的培训对象其自身已具备的教育技术能力不同,所需要接受的培训内容也不尽相同。因此在培训设计时,  相似文献   
5.
基于引文分析法和知识图谱可视化分析法,对高等教育领域最具影响力的前12种SSCI和A&HCI期刊2000-2014年的数据研究发现:21世纪以来高等教育研究进入爆发期,文献数量及引文量逐年增加;期刊发文主要聚焦于绩效评价、职业能力评估、反馈、持续双向沟通等主题;美国、英国和澳大利亚发文数量和质量位居前三甲,大致形成四类国家(地区)合作凝聚子群、八类学术机构合作凝聚子群及其研究主题;中国大陆发文总量和质量差距很大,尚未形成国际影响力和中心学术共同体;马尔科姆·泰特等学者及其经典文献颇具影响力。  相似文献   
6.
TPACK框架自提出以来,受到了教育学界的广泛关注,但目前国内关于信息技术教师TPACK的研究尚不多见。文章以南京市四城区高中信息技术教师为例,基于调查研究的方法,分析其TPACK的总体现状及水平差异,并针对存在的问题对教师TPACK的发展提出几点建议。  相似文献   
7.
论述教育信息化推动教育改革受阻的原因和教育信息化难以整合的症结,从教育技术学的观点分析目前教育改革所面临的一系列问题,提出教学评价改革是教育信息化的动力,是教育改革的关键这一论断。接着分析教学改革评价的发展趋向并给出教学评价改革的一些建议。另外对教育信息化与教育改革的关系、考试与教学评价的关系做了精要论述。  相似文献   
8.
关于高校信息化建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校信息化建设是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、全面推进本科教育质量工程建设的重要途径.文章对推进高校信息化建设的相关方面进行了探讨,提出了一些建议与策略.  相似文献   
9.
经济欠发达地区中小学组建校园网之策略研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
二十一世纪是信息技术高速发展的世纪,校园信息网络系统已成为中小学校实现教育现代化的一个重要标志,也是改革传统教育观念、教育模式与教育制度的技术与物质基础。它可以打破传统教育的时空界限,实现教育信息资源的交流与共享。但是在一些经济欠发达地区,由于种种原因,校园网建设还刚刚起步,还有许多困难与问题,如果校园网络的建设不合理或设计不科学,不但将会造成人力、物力以及财力的极大浪费,而且无法调动教师和学生运用现代信息技术进行教学活动的积极性,影响学校教育信息化的进程。因此本文从校园网基本组成与功能入手,探讨在经济欠发达地区如何经济、迅速、有效地建设校园网的一些思路与对策。  相似文献   
10.
对郴州地区卫星电视教育状况的调查和分析林渊渊,张一春目前卫星电视教育已在我国农村地区形成了初步的体系,如何运用和管理这一体系,使它在推动农村经济发展中发挥更大作用已是有关部门最关注的问题。本文通过对郴州地区卫星电视教育状况的调查和分析后认为,充分发挥...  相似文献   
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