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1.
I-Schools运动对我国情报学研究生教育的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
本文简单介绍了美国I-Schools运动,从学科定位、师资力量、课程设置、培养目标等几个方面分析了我国情报学研究生教育中存在的问题.并在I-Schools的视野下,提出进行学科整合、增加社会认同度、加强合作与交流、完善评估体系的四点建议. 相似文献
2.
3.
如今,在大学阶段开设大学生生涯规划辅导课程已成为全球教育界的共识。香港、台湾地区的大学,也都普遍开设了生涯规划课程。目前,内地一些大学因为政府的相关政策引导,学校服务职能的增强,也陆续开设了多种形式的职业生涯辅导课程。 相似文献
4.
第二语言学习中的＂高原期＂现象会极大影响学习者的学习积极性。根据斯蒂夫.克拉申（StephenKrashen）的＂学习—习得假说＂理论,二语习得也是一种＂吸入＂并经大脑过滤而最终使用一种非母语语言的行为。在这一过程中,习得者也会出现＂高原期＂现象,这种＂高原期＂具有自身的特点。要克服它,需要提出有针对性的解决方案。 相似文献
5.
我国从2003年开始推广数字电视。然而，在人们的一片叫好声和满心的期待当巾，数字电视推广工作却遭遇了出人意料的寒流。2004年是国家广电总局确定的“数字发展年”．全国已有49个城市开始了数字电视试点，“按照年初的预计，全国数字电视用户到年底将达到1500万户．近5000万人口。然而截止去年11个月，统计数据显示．全国数字电视用户只有200万户，与3．6亿电视用户相比微不足道。”业界对数字电视的态度开始转变为怀疑与担忧． 相似文献
6.
7.
8.
语文学科最大的特点在于它兼具工具性和人文性,高中语文教学要高度重视培养学生的人文素养。在教学中,教师应拥有通过语文教学培养学生人文素养的意识,拥有"大语文"教育观,注重拓宽学生学习视野,重视经典文学作品的教学,注重创设开放宽松的学习氛围,激发学生学习的主体意识,重视诵读以及学生文字表达能力的培养,使学生在潜移默化中陶冶情操,提升人文素养。 相似文献
9.
新课改提出探究性学习后,这一学习方式被教育工作者广泛接受和重视,而接受性学习作为一种传统的学习方式却被一部分教师视为过时、落伍,在课堂教学中盲目回避。结合经验和实践,我认为高中语文涉及面广,而且有了一定的难度,教师应根据课文融合这两种学习方式,使其相辅相成,达到最佳教学效果,而不是使其相互抵触。 相似文献
10.
朱珠 《忻州师范专科学校学报》2010,(3):22-24
李清照是我国宋代一位杰出的女作家,被誉为婉约词之宗。她的词作清新隽永,不假雕琢,感情真挚,形成了独特的风格——＂易安体＂。明代杨慎在《词品》中称她的词＂不独雄于闺阁也＂,这来源于她的词作在意象选择上的同象异意,情感表现上的自我化抒情和创作意识上的双性意蕴。 相似文献