军校教员“五位一体”知识体系的构建     

戴银所  杨庆恒  丁建党  任睿  顾宏伟  濮仕坤 《教育教学论坛》2015,(29)

根据我国军事院校的教学特点,提出作为一个合格军校教员必须要具备"军事、教育、专业、科研、实践"等五类知识素养的"五位一体"知识体系。通过分析我国军事院校教员来源渠道、知识结构特点及其存在的问题,梳理构建"五位一体"知识体系所需要采取的措施,不仅能够为教员提高自身教学素养提供参考,也为军校进行教员队伍建设提供思路。  相似文献   

基于指挥部模式的工程建设项目全过程造价控制体系研究     

李凤明  蒋美蓉  杨庆恒  濮仕坤 《中国建设教育》2014,(4)

本文分析了工程项目管理模式对工程造价控制的影响,以和平村工程项目为背景,提出指挥部模式的项目管理,构建以指挥部为主体的全过程造价控制体系,建立各级职能部门,明确其责任和义务,保证工程建设全过程质量、进度、造价落实,有助于实现全过程造价的控制。  相似文献