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文章从中华民族传统体育的自身优势入手,分析了中华民族传统体育项目在全民健身中具有种类多、地域分布广、群众基础好、健身性强等自身优势,并提出:当前可运用中国丰富多彩的民族传统体育来应对"全民健身计划"实施过程中存在的"发展不平衡性"的问题,文章旨在从中国的国情和当地的实际情况出发,为推进"全民健身计划"的全面落实提供一定的理论参考。 相似文献
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为了加快推进学校治理体系和治理能力的现代化,依据校情,课题组提炼出“育人为本”“教师至尊”“学生至上”“课堂为王”“服务保障”五个以人为本的办学新理念。其重要意义在于落实党的十九届四中全会决策部署的需要、适应厦门市教育形势变化的需要、破解热点难点问题的需要。形成“以服务促管理,以管理提质量,以质量求发展”的校长“心理学影响力”和“非权力影响力”的管理实验,促进老校新发展,是全体禾中人的时代使命。 相似文献
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接受美学理论重视对接受主体、接受过程和接受效果的研究,对于创新和改进大学生党员教育工作方式方法有重大的参考价值.本文总结以往大学生党员教育效果不明显的原因,借鉴接受美学理论的有关观点方法,以其四个核心概念作为基点,研究提高学生党员教育针对性和教育效果的有效方法. 相似文献
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西部地区体育产业的发展机制研究 总被引：11，自引：6，他引：11
闵健 《成都体育学院学报》2003,29(5):1-5
通过对西部地区体育产业发展机制的调查,运用体育管理理论、产业理论分析了西部体育产业发展中存在的机制性问题和影响体育产业机制变迁的约束因素,提出了完善西部体育产业发展机制的对策与建议。 相似文献
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王敏坚 《深圳职业技术学院学报》2012,11(4):79-83
高职院校校园人文环境在大学生全面发展中发挥着重要的作用,高职院校人丈环境的建设取得一定的成绩。但是,社会思潮的冲击,高职院校提升校园人丈环境动力不足,教职员工认识上的不足,以及高职大学生人文素质主体性的缺乏,都影响着高职院校人文环境的进一步提升。为此,高职院校需要建设和谐的校园环境,加强教职员工人文素养培养,增强学生人文素质培养的主体性,通过多渠道、多角度进一步提升校园人文环境。 相似文献
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实践表明,教师教学行为的有效性直接影响着学生学习的积极性,进而关系到课堂教学的整体质量以及学生的发展。文章以英语教学为例,首先分析有效教学行为的特点,并阐述促进教师教学行为对学生学习产生积极影响的措施,旨在通过教师教学行为的优化推动学生英语学习积极性、学习能力与学习效果的提升。 相似文献
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针对新闻组的海量性及相关编码特点设计新闻帖抓取流程,采用多线程方式加快新闻帖的抓取及解析速度,同时设计一种便于海量数据断点续传的数据存储结构,通过实验采集验证该方法能有效达到信息检测的数据采集要求,抓取及解析新闻帖的速度比普通单线程抓取解析方式有显著提高。 相似文献