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阐述元素化学教学中的问题.在课堂教学活动中,辅之以电化教学、示范实验、组织学生自学讨论、试讲、制作教具、写小论文等手段调动了学生的学习积极性,培养了学生的能力,收到了良好的效果. 相似文献
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本文发现了在磷酸——磷酸=氢钾缓冲溶液（pH=2.0）中,痕量钯（Ⅱ）催化次磷酸钠还原亚甲基蓝褪色为指示反应,建立了痕量钯的动力学光度分析新方法,方法的最低检测限为4.92×10~(-8)g/ml,方法应用于模拟试样的测定,结果满意。 相似文献
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1985年全国高等学校招生统一考试化学试题第二题(选择)第18题,题目为:“下列装置能够组命题组给出的该题的标准答案为(B),(C)。笔者通过实验认为能够组成原电池产生电流的装置除了(B)和(C)以外,还有(D)。有同志对C装案有异议,认为当Cu,Zn电极插入CuSO_4溶液后,Zn会与CuSO_4发生反应,而在锌的表面析着 相似文献
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新编的六年制重点中学高中化学课本第二册(以下简称新编本),是在全日制十年制中学高中化学课本第一、二册(以下简称试用本)的基础上改编而成的。它包括试用本第一册《物质结构·元素周期律》中分子结构部分的内容、《氮族》、《化学反应速度·化学平衡》、《碳族·胶体》(碳及其化合物移至初三课本)和第二册《电解质溶液》、《镁·铝》,共六章内容构成. 相似文献
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阐述无机化学实验教学中化学素质培养的问题.根据教育改革和发展的要求,改进实验教学方法,使学生的科学方法、能力和习惯都得到了培养,收到了良好的教学效果. 相似文献
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丁柏涛 《南京晓庄学院学报》1994,(Z1)
杨德壬主编的师专用《无机化学》教材在笔者任教的我校92级化学班使用,现把对教材的使用意见总结如下。 一、优点 1.教材的内容取材基本上能适应培养合格初中化学教师的需要,在要求上比师院本科用《无机化学》略低,体现了本、专科的适当差异。 相似文献
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丁柏涛 《南京晓庄学院学报》1995,(4)
金属活泼性和元素的金属性在化学教学中是两个重要的概念.金属活泼性描述金属单质在水溶液中失去电子的能力的大小.金属活泼性顺序早期是根据定性的实验结果来确定,而现代则根据金属在水溶液中形成较稳定的低价简单离子的标准电极电位(?)的数值来排列. 相似文献
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化学平衡理论是化学基本理论之一,也是学习其它化学理论和化工生产的理论基础,它在中学化学教学中既是重点,又是难点。化学平衡理论中充满着唯物辩证法,又是对学生进行辩证唯物主义教育的良好内容。下面就新编高中化学课本第一册第五章第二节“化学平衡”一节教材作一探讨,着重分析造成教学 相似文献
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