《GPS气象学》课程设计与探索     

严厉  徐建军  郑少军 《教育教学论坛》2019,(31):98-99

《GPS气象学》是大气科学专业的一门重要专业课,对应于“GPS气象学”这一具有广阔发展前景的多学科交叉的新兴学科。本着以学生为中心的理念,本课程设计不仅关注课程相关专业知识的讲授,更强调和专业知识相结合的学生多维能力的培养。它具体包括四方面的能力:(1)逆向思维能力;(2)原理及公式的理解能力;(3)软件使用能力;(4)数据分析及应用能力。本课程设计目标即通过多维能力培养,使学生不仅学习到《GPS气象学》专业知识,更能举一反三,增强利用专业知识解决实际问题的信心和能力。  相似文献   

二语中显性知识与隐性知识的关系及其测量     

严厉 《南昌教育学院学报》2011,(12):161+163-161

文章讨论了二语知识中显性知识与隐性知识之间的关系以及对两类知识的测量,认为在语言学习的过程中,显性知识和隐性知识的输入和练习要保持平衡,才能保证成功的语言学习。  相似文献   

预制语块与二语产出     

严厉 《海外英语》2012,(7):35+45

该文讨论了预制语块对二语产出的积极作用,认为在语言教学中有必要加强教师的语块意识,提升学生的语块敏感度,从而促进二语产出。  相似文献   

马雅消失古代文明     

严厉 《读与写:教育教学刊》2000,(8):28-31

  相似文献   

创建学习型社会 加速社区图书馆建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

严厉 《福建图书馆理论与实践》2005,(3):28-29

党的十六大报告在规划我国全面建设小康社会宏伟蓝图时，突出强调了文化建设的重要性，指出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”再一次在党的纲领性文件中确立了文化建设的战略地位。因此，加速我国社区图书馆的建设意义重大。  相似文献   

不同视角下的语言迁移     

严厉 《湖北广播电视大学学报》2008,28(10):110-111

语言迁移是二语习得过程中的特殊现象,母语干扰说、创造性重构说和深层共享假设从不同的视角对母语在二语学习过程中的角色进行了分析和探讨。母语的角色从被否定到重新被肯定的转变,揭示出语言迁移是一个与其他因素相互作用的复杂过程。  相似文献   

预期违约与不安抗辩的法律适用     

严厉 《淮北职业技术学院学报》2006,5(3):5-6

预期违约与不安抗辩权是与合同有关的两个重要法律概念,前者来源于英美法系,后者则是来自于大陆法系。由于我国1999年颁行的《合同法》同时规定了两种制度,不仅在学界引起不少争议,也给法院在审理案件中的具体适用带来一定难度,现实中导致了一些混乱。本文目的在于对两个概念进行辨析的基础上,明晰二者的具体适用范围。  相似文献