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本文分析了评价反馈在体育教学中的作用,归纳了常用的评价反馈的分类,并对实施评价反馈的原则进行了说明。对体育教学中采用这一教学方法提供了参考意见。 相似文献
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刘喜文 《哈尔滨体育学院学报》1983,(Z1)
跳高是克服障碍的一项体能性运动.在其成功因素中心理状态占有极大比重.本文就跳高运动员的心理训练方法进行了实用性探讨,以利于提高运动成绩. 相似文献
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<正>当下,核心素养已经成为教育界关注的重心,在高中信息技术学科中进行核心素养的培养已是大势所趋。面对高中生信息技术学科核心素养培养的种种挑战与问题,教师要以先进的核心素养理论为指导,对传统教学加以改进,实现高效课堂。一、高中信息技术学科与核心素养培养（一）核心素养的内涵我国核心素养理论体系以全人教育为核心,囊括文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现在人文素养、科学素养、学习素养等六大领域,如人文素养可具体细化为人文积淀、人文情怀、审美情趣等要素。这些要素之间并不是相互独立的,而是互为补充、相互联系,在不同情境下整体发挥效用, 相似文献
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家庭教育是学校教育的起点和基础,要想搞好学校教育,必先追其家长,搞好家庭教育。尤其是“后进生”家长,班主任必须与其搞好沟通、交流,处理好与“后进生”家长的关系,才能帮助学校实现其教育目标,让“后进生”健康成长。 相似文献
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信息服务系统体系结构研究是构建面向西部企业信息服务系统的重要问题。文章借鉴国内外有关信息系统体系结构理论,提出符合我国西部企业信息资源保障与服务系统的体系结构框架。该框架由十个部分组成,包括：信息服务战略、信息服务业务结构、信息服务系统及功能、信息资源构成体系、信息基础设施集成、技术体系结构、绩效评估体系、信息安全保障体系、标准化体系及非技术因素。该框架的特点是具有开放性并体现面向用户思想。 相似文献
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刘喜文 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
高三(2)班是我中途接的高考班级之一,这个班学习物理的实情是:学生普遍认为物理是一门很难的学科,故而产生了恐惧乃至放弃的心理。面对这一情况,我在高考第一轮复习时,从注重学生的心理调整和教学内容符合学生的实际 相似文献
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冰球运动员充分、适宜的准备活动可使体温升高,减少肌肉的粘滞性,加速体内酸的反应,改善能量供应过程,克服内脏器官惰性,提高中枢神经兴奋性,增加肌肉快速收缩能力,从而适应训练与比赛的需要。 相似文献
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