2009赛事感言     

刘治良 《精武》2009,(12):53-53

2009年是李氏形意太极门的悲喜年：悲的是我敬爱的恩师春苓先生端午之际与世长辞，匆匆走过了八十个春秋。半缘修道半缘师，对师父的感恩与怀念此时此刻只能借此来表达心境了。喜的是我带着对恩师的感念，  相似文献   

武动健康人生路 形意太极显真功     

刘治良 《精武》2009,(9):62-62

形意拳与太极拳作为实用性较强的内功拳法流传了数百年，其间高手辈出，不论养生长寿，还是技击抗敌，都为武林留下了诸多佳话。我们今天接触到的李氏形意太极拳功法就是融会贯通了这两种拳法，通过武林盛誉的传奇武术家“东北神力王”李春苓先生的演练、研究、创编而来的，为内功拳法之精华，堪称真功实力！  相似文献   

山高水长忆恩师     

刘治良 《精武》2009,(8):27-27

2009年5月28日，我的恩师、武学泰斗李春苓先生走过了八十个春秋，安静地离别了他钟爱一生的武学、他的亲人、还有他满天下的桃李。李春苓先生是中国当代著名武术家，《精武》百杰之一，李氏形意太极拳的创始人和奠基人，被武林同道誉为“东北神力王”。  相似文献   

李氏形意太极拳之五行拳的三种练习方法     

刘治良 《精武》2010,(4):37-37

练习李氏形意太极五行拳有三个过程,也可以说是三种方法,只有经过这三种方法的训练,日积月累,持之以恒地刻苦用功才可能提高至形神合一的阶段。  相似文献   

如何练好李氏形意太极拳     

刘治良 《精武》2011,(1):10-11

最近真的很忙,要维持一个公司在深圳正常运转真不容易呀,吃喝拉撒睡、柴米油盐酱醋茶没有不管的,跑上跑下、迎来送往没有不到的!深圳是一个高速旋转的经济体,身在其中,无奈也要随波逐流,唯恐被抛出圈外!因此荒废了许多练拳、看书学习、写东西的时间,  相似文献   

“背景还原法”在教学中的应用     

刘治良 《生物学教学》2005,30(4):41-42

高中生物学内容本是一个完整的知识体系。为了便于教学，我们分了章和节。同学们在学习时，免不了产生两个问题：一是对于每个章节孤立地学习，不能主动联系为一个整体；二是对于一些复杂的章节，孤立学习增加了学习的难度。  相似文献   

十三势形意太极拳     

刘治良 《精武》2009,(9):11-14

形意太极拳是李氏形意太极拳体系中的核心内容，也是精髓所在。以师爷杨永蔚先生所传“山西太极”为纲，融合了车派形意五行十二大形（改编为五行十二丹法）及宋氏形意内功心法，具有通周天开百脉，生擎天架海大力的功效。形意太极拳共一百八十一式分四路，可单练，也可通套练习。  相似文献   

"背景还原法"在教学中应用     

刘治良 《生物学教学》2005,30(4):41-42

高中生物学内容本是一个完整的知识体系。为了便于教学,我们分了章和节。同学们在学习时,免不了产生两个问题:一是对于每个章节孤立地学习,不能主动联系为一个整体;二是对于一些复杂的章节,孤立学习增加了学习的难度。针对上述问题,笔者通过多年教学实践,总结出了有针对性的教学方法,取名为“背景还原法”。该方法要求教师把待讲授内容放在它所在的知识体系中,并用直观手段体现出来。在该方法中,待讲授内容为教学重点,所在的知识体系作为背景来出现。这样,不仅降低了学习难度,便于学生快速、全面地学习待讲内容,而且使学生把该内容同其他相…  相似文献   

浅析高职院校设备管理工作的改革     

刘治良  张庾 《辽宁高职学报》2015,17(1):15-16,35

为了保证高职院校教学质量,全员系统的对设备的综合管理是十分必要的,但目前设备管理工作还存在一定的问题,所以,对高职院校设备管理工作要进行改革。在此提出了几点建议,以提高设备管理的效率:加强设备采购的前期工作;加强社会管理队伍的建设工作;加强设备验收及入库工作;增加定期清查工作。  相似文献   

李氏形意太极拳的特点     

刘治良 《精武》2010,(5):55-55

李氏形意太极拳以＂内练＂为主要修持方式,修拙实而得灵机,遵循洗髓、易经、易骨的武学正道。动作简明朴实,功架严谨低沉,内劲充盈霸道。以阴阳平衡为体,五行生克为用,暗合易理,具有完整丰富而又邃密细腻的理法。其主要特点是：＂内练＂为主、步法单重、功架低沉、劲力齐整、养练结合、性命双修。  相似文献