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1.
提出掠入射法测量棱镜折射率的改进方案,并通过实验数据与原来的掠入射法进行比较,改进的方案能有效地提高测量棱镜折射率的精度,减小误差。  相似文献   
2.
实虚结合推进跨学科公共基础实验教学平台的建设实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合该校公共基础课实验教学中心的建设实践,围绕培养学生创新能力的核心目标,从搭建创新教育平台、建立创新教育内容体系、建立创新教育保证措施及建设成效等角度出发,阐明了该校"实虚结合"推进跨学科公共基础实验教学平台建设的特色,并对"实虚结合"的实验教学平台如何进一步实现整合优化与创新进行了探索。  相似文献   
3.
利用虚拟仪器技术,改革物理实验教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
将虚拟仪器技术应用于物理实验教学可以节省实验资金投入,以较低的成本更新和扩充实验室仪器设备,还可让学生接触到全新的实验技术和实验思想,在此基础上开展基于虚拟仪器的设计性实验、综合性实验和网上实验,为大学物理实验教学的改革开辟了一个新的方向。  相似文献   
4.
"课程思政"为助力新时代高等教育发展与培养新时代人才起到重要推动作用.本文探索大学物理课程思政的教学模式,通过充分理解课程思政内涵,增强课程思政意识;建立"物理思政"教学团队,提高专业教师的思政意识和教学能力;以及建立课程思政资源平台,促进师生互动交流;开展大学物理课程思政教学模式的改革与创新.  相似文献   
5.
采用溶胶-凝胶法(Sol-gel)在p-Si(111)衬底上制备掺杂铁酸镧(LaNi1-xFexO3,LNF)(x=0,0.2)薄膜,在700度退火处理后,利用X-射线衍射仪对薄膜样品进行结构分析,测试表明样品为六方晶系的钙钛矿结构.  相似文献   
6.
大量研究表明,学生在接受正式物理教育之前,头脑中早已经形成一些对客观事物和现象的非本质看法和观点,这些观点在传统教学中不能得到有效规范和纠正,导致科学概念难以建立,极大地影响了物理的教学质量.物理教学的重要任务之一是帮助学生建立科学的物理概念.只有在了解学生的各种想法,探察学生认知结构中的错误概念基础之上采取相应的教学策略,才能够达到所期望的教学目标.  相似文献   
7.
结合大学物理实验的教学实践和经验,对赏识教育在教学过程中的应用进行了初步的研究。结果表明,赏识教育可以有效地提高教学效果。对赏识教育在实施过程中应该注意的问题也进行了探讨。  相似文献   
8.
仪器采用力学与光学进行转换的设计思想,质量的变化使得劈尖上片的搭脚位置发生改变,利用搭脚的连动,改变劈尖装置的夹角,使得劈尖装置等厚干涉条纹间距发生变化,通过测量相邻条纹间距的改变量求出劈尖装置夹角改变的角度,最后通过CCD检测系统和PC机软件系统可实现自动化测量微小质量.  相似文献   
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