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大学生健身运动的适宜运动负荷研究的文献综述 总被引:1,自引:0,他引:1
从连续的学生体质健康检测结果来看,学生的体质状况不容乐观,反映肺功能的肺活量继续呈现下降趋势,超重及肥胖学生明量增多。目前,国内外研究者在针对运动员训练负荷的研究方面已经取得较大成果,其中心肺功能运动试验(cardiopulmonary exercise testing,CPET)是国际上最为瞢遍使用的衡量人体呼吸和循环机能水平的心肺功能检查方法之一。把该研究方法引入对瞢通大学生的研究,从而寻找指导大学生科学进行健身援炼的方法。 相似文献
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吕慧敏 《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
小女孩抱着满兜卖不出去的火柴,徘徊在回家的路上。她觉得冷,渴望着父母的爱,等待着买火柴的人,至少她知道生活的意义,仅仅希冀一份简单的满足。我带着满腔挥不走的抑郁烦愁,孤独地徘徊在街灯闪烁的马路上。这是个清爽的凉夜,远方有我 相似文献
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针对当前英语课程中注重阅读、忽略写作的问题,文章将以人教版课本为例子,分析以读促写的教学形式:确定教学目标将阅读定位到为写作服务,也就是运用阅读促进写作;在课程教学中设计桥梁,让课程活动仅仅围绕学生的最近发展区。学生在英语课堂中的学习情况也可以看出,以读促写可以提高学生的学习效果,是课本中读写教学比较好的一种教学形式。 相似文献
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论文以"通过仪礼"为分析概念,考察东北丧葬仪礼①中的"二人转"展演。哭七关和哭十八包在灵棚前——这个神圣的空间中演出,是具有"神圣"意义的二人转;舞台上演出的二人转则具有极强的现世性、现实性、戏谑性和狂欢性,是"世俗"的二人转。这些表演在丧葬仪礼中发挥不同作用,一方面,帮助死者通过"阈限"到达极乐世界;另一方面,也帮助生者重新建构因死亡时间而被打破的社会秩序。 相似文献
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一、引导主动参与,诱发创新思维教师引导学生阅读,应充分引发学生阅读的“未知领域”,鼓励学生多思多问,不仅知道“是什么”,而且知道“为什么”。教师在鼓励学生大胆阅读时,要引导学生不要急于下结论,“把判断挂起来,不要急于回答‘是’‘否’或‘对’‘错’”,一切都在阅读中,一切都在探索中。让学生在阅读探索中去发挥自己的创造性思维能力。例如,在教学《卢沟桥的狮子》一课时,我按照事先准备好的教学设计过程登上讲台开始讲课。这篇课文是看图学文,按照以往的教学模式,应是先看图后学文。当我出示课文插图后没有马上进入教学,而是征求… 相似文献
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吕慧敏 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
寝室文化,以现代文化理论的向度观之,可厘定为融环境氛围、规范制度、思想观念为一体的一种群体亚文化。寝室文化作为校园文化的一个有机组成部分,无疑对整体校园文化层次、水平的提升发挥着重要影响。如何利用寝室这个特殊的课堂对学生进行责任与自主教育,是现代寄宿制学校所需要探索的一个新课题。 相似文献