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1.
生姜种质资源的常温离体保存   总被引:6,自引:0,他引:6  
为了建立生姜种质资源的常温离体保存体系,本实验将扩繁培养后得到的试管苗,接种到12种不同培养基中,在光照强度为2500Lux(12小时/天)、25±1℃下保存5个月,观察不同浓度的蔗糖和甘露醇对试管苗生长的影响.结果显示,在培养基中加入甘露醇和蔗糖均可有效抑制试管苗生长;不同浓度的蔗糖对试管苗株高的影响有显著差异,在一定范围内,蔗糖浓度越高,保存效果越好;而甘露醇对试管苗生长的抑制效果更明显.综合试验结果得出,蔗糖浓度30g/L,甘露醇浓度20g/L的培养基对生姜试管苗保存效果最好.  相似文献   
2.
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3.
徐晓舒  周逊  罗静 《考试周刊》2014,(69):151-153
本文采用问卷调查法和观察法分别对都匀市民族中学高一年级667名学生对生物课堂教学的态度和认识,6位都匀市民族中学高中生物教师的生物课堂教学情况进行调查。依据调查结果,分析影响生物课堂教学的学生因素和教师因素、外界因素,提出"备课要注重初高中生物知识的衔接,教学环节的设计要注重教材和学生特点,采用多种评价方式对学生进行评价"等建议。  相似文献   
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