关于中学物理实验教学的几点体会     

梁志泷 《科教文汇》2007,(13)

物理实验在中学物理教学中扮演着重要的角色.广大物理教师在实验中要鼓励学生提出问题,培养其质疑能力;增多探索性实验,培养学生的探索能力;合理利用现代技术,优化实验教学;教育学生正确对待实验中的物差.  相似文献   

定位核心能力，突破关键问题——解读新高考下的现代文阅读“核心能力”     

姜凯 《语文月刊(学术综合版)》2011,(4):78-80,87

综观近几年高考语文试题,不难发现无论是课标卷还是大纲卷,其都在不同程度上渗透了新课程理念,相比以往更加注重引导学生语文素养的进一步发展和提高,强调对语文应用能力、审美能力和探究能力的考查。而对这三种能力的考查落实到现代文阅读上,  相似文献   

虚拟机技术入侵检测系统攻击仿真平台的研究和实现     

姜凯 《信息系统工程》2011,(6):66+68-66,68

希望有标准工具和简单方法对IDS进行可信性测试和评估。测试与评估IDS的方式是构建测试所需的网络环境,模拟真实的网络背景流量,产生测试数据,记录IDS系统对各种攻击的反应信息,和分析测试结果。由于实际网络环境不便于对IDS进行全面的系统测试,可利用模拟环境仿真实际网络,搭建测试实验环境。本文介绍了IDS测试实验流程,并对所涉及的关键技术做了阐述并提出了实验方案。  相似文献   

准确定位高职英语教学,保持高职特色     

姜凯 《丹东师专学报》2003,25(3):65-66

高职英语是高职教育中的重要基础课。本文通过分析高职教育的不同发展阶段的特点，提出高职英语教学应具备和保持高职特色，教学要注重英语实际应用能力的培养，从而培养符合社会实际需要的高职人才。  相似文献   

高中数学应注重培养学生的创新思维能力     

姜凯 《数理化学习(高中版)》2012,(12):6-7

高中《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."学生创新能力的培养是新课改的核心.数学课堂教学活动中,不断进行教学模式创新,引导学生自主地参与教学过程,让他们提出一些新问题、新看法,对于发展学生的创新思维,培养学生的创新能力必将产生积极的影响,这是新课改的重要理念,也是数学教学不断追求的发展性目标.一、创新思维能力的培养是时代发展的需要  相似文献   

谈手机图书馆的发展     

韩向泷  乔海滨 《图书馆学刊》2012,(10):106-108

随着移动通信与互联网的结合,图书馆必须要考虑如何为手机用户提供简捷便利的服务。阐述了手机图书馆服务的涵义、功能及服务的实现模式,通过对手机图书馆发展现状进行研究,展望了手机图书馆的发展趋势。  相似文献   

燃气爆炸对结构的破坏影响及防治措施     

陈泷  李奉阁 《黑龙江科技信息》2014,(16):41-15

燃气爆炸是一种危害很大的偶然发生的局部荷载,它是引起建筑物连续性倒塌的主要原因。本文通过燃气爆炸对某框架结构的破坏进行检测,分析了燃气爆炸引起的破坏模式及其自身特点,提出建筑结构设计时注意的问题以及燃气爆炸的防治措施。  相似文献   

研究型任务情境下学术用户信息搜寻行为研究——基于Kuhlthau的信息搜寻过程模型     

张薷  刘静  姜凯 《图书馆杂志》2022,(2):112-118

本文旨在通过探索研究型任务情境下用户信息搜寻过程和搜寻行为,更好地为面向学术用户的信息和科研服务提供有效的决策支持。以不同学科的教师和博士生为研究对象,基于Kuhlthau的信息搜寻过程模型,结合研究型任务情境,从宏观角度探索了研究问题预聚焦、焦点形成及聚焦后三个阶段的信息搜寻行为。首先,通过关键事件法和微刻时序访谈法相结合的方式,完成21个访谈对象的数据采集;随后,采用内容分析法和归纳法对结果进行分析,从信息需求、搜寻策略、情感状态三个维度探索了学术用户在不同信息搜寻阶段的表现。结果表明,研究型任务情境下学术用户信息搜寻行为是一个复杂过程,在三个不同信息搜寻过程阶段,作为调节变量的用户特征,如学科背景、先验知识、感知的任务复杂度、学术水平等因素,对其搜寻过程、思想、行动、情感具有明显影响。  相似文献   

公安志特色资源建设与学术价值分析——以警察史研究为例     

潘向泷 《高校图书馆工作》2017,(1)

公安志是具有鲜明地方特色和公安特色的地方文献,是研究警察史的重要文献,虽有一定的局限性,但总体上仍然具有重要的文献价值和学术研究价值.公安院校图书馆应加强公安志的收集、开发和利用工作,为校园文化建设和学科建设服务.  相似文献   

双因素理论在图书馆人力资源管理中的应用   总被引：10，自引：0，他引：10  

潘向泷 《图书馆论坛》2003,23(5):8-10

双因素理论是现代人力资源管理理论中的重要成果，这一理论如要借鉴到我国目前的图书馆管理中，必须考虑图书馆现有的管理机制及文化环境的影响，并需要对其中的个别因素作相应的调整，才能发挥其应有的激励作用。  相似文献