都柏林核心元数据及其在数字图书馆中的应用   总被引：2，自引：1，他引：2  

姜继红 《现代情报》2003,23(3):76-77

本文从元数据的定义入手，讨论了都柏林核心元数据的产生，阐明了其著录项目及格式，并介绍了DC元数据在数字图书馆中的应用价值。最后号召大家进一步研究和关注DC元数据，并把它应用到数字图书馆中。  相似文献   

高职《商务英语》项目化教学探索     

姜继红 《教育教学论坛》2015,(27)

商务英语专业的定位不清晰与社会滞后性,导致《商务英语》课程的泛泛化,出现与其他专业课授课内容重复教学的情况。本文以行业引领、工学结合为理念,开展课堂教学项目化改造为例探索未来《商务英语》课程教改之路。  相似文献   

论高职商务英语人本主义情意教学     

姜继红  ;罗小芳 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):402-402

人本主义情意教育的目标是培养学生自我认知、自我接纳,进而律已善群,建立良好的人际关系,形成完善的人格。人本主义教育过程重视分析并体验情感。高职大学生自我管理学习的心理相对成熟,同时具备实施情意教学的人文学科特点。情意教学既能使高职学生提高语言与沟通表达能力,也能使学生知觉商业职场意识。  相似文献   

栀子花开     

姜继红  仝郁梅 《学前教育》2007,(7):95-95

又是七月，丰收的季节，鲜花烂漫；离别的日子，情意浓浓。虽然经历了很多次这样的场景，我们的老师依然感动着，幸福着，和孩子们一起唱着幸福的毕业之歌……  相似文献   

试论明代科举考试制度对军事的影响     

黄明光  姜继红 《教育与考试》2010,(4)

文章认为科举文科考试对军事的影响表现在:一是文科科举举人、进士担任了许多军事武官;二是文科进士不少人写了一些军事著作。武科科举考试出身的人才一方面写了不少的军事兵书;另一方面涌现出了许多战功累累的军事将领。  相似文献   

加强实验操作教学注重学生能力培养--对初中物理实验操作教学的思考     

姜继红 《实验教学与仪器》2001,18(9)

物理实验操作教学是物理教学的重要组成部分，抓好此项工作能有效地培养学生的动手能力和科学思维能力，培养学生实事求是的科学态度和创新精神。要切实提高中学物理实验教学质量，真正由应试教育转向素质教育，就必须改革物理教学，探索一套行之有效的实验操作考试的目标、内容和具体实施方法，这是当前亟待研究的课题。笔者就此谈一点粗浅认识。1　明确目标，分类教学实验操作教学目标是我们进行实验操作教学的出发点和归宿，也是进行实验操作测量和评价的依据。根据中学物理教学大纲的要求，初中物理实验中的操作主要是要求学生掌握测量…  相似文献   

完善管理体制规范工作程序——农村中小学图书馆（室）管理工作的现状与思考     

姜继红 《中小学图书情报世界》2001,(4):39-40

认真办好中小学图书馆(室),切实加强内部管理,充分发挥投资效益,是教育部门的各级领导应当关心和支持的大事,也是每所学校校长必须重视和加强的一项工作。抓好此项工作对全面推进素质教育,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力都有着  相似文献   

信息技术与课程整合的研究     

姜继红  于凤云 《中国教育信息化》2003,(8)

本文论述了信息技术与课程整合的目标,提出信息技术与课程整合的五点特性,总结信息技术与课程整合的积极性意义,分析当前信息技术与课程整合中的几个问题。  相似文献   

基于认知需求的高校图书馆阅读推广制约因素及措施研究     

陈淑英  张艳华  尹雪艳  姜继红 《现代情报》2015,35(7):139-143

本文在阐述阅读推广活动的意义及其对发展社会经济和人类文明的重要作用的基础上,从认知需求的角度,通过问卷调查、访谈及图书馆系统日志数据分析等方式,调查高校图书馆服务群体在图书馆资源利用情况和阅读状况,研究高校图书馆阅读推广制约因素并以此为依据指出高校图书馆在阅读推广活动中的改进措施。  相似文献   

加入WTO后大学生就业问题的社会学思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜继红  刘礼明 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(3):139-142

我国加入WTO后，激烈的人才竞争使就业问题突显起来，大学生就业也呈现出一些新特点，为此，必须深化高等教育改革，完善大学生就业机制，为大学生充分就业创造机会和条件。  相似文献