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政策支持 推进城乡幼教师资合理配置 总被引：2，自引：0，他引：2
城乡学前教育师资存在较大反差,突出表现在幼儿教师的学历(尤其是高学历人员)、教师职称(有职称、高级职称的比例)、师幼比的较大差距,由此导致的幼儿教育质量的差异可想而知。作为基础教育的基础,学前教育更应受到重视,首先就要强化政府责任。制定更加有效的经济政策,并向农村及贫困地区倾斜,通过地区经济发展带动师资质量的提高;教育政策要转向弱势群体,在原有基础上加大对农村及贫困地区幼儿教育的投入。 相似文献
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问题行为是指那些在儿童和青少年中出现的阻碍其个性良性发展、身心健康成长或给家庭、学校、社会带来麻烦的一系列行为,它不同程度地偏离了同龄人的正常行为,但在儿童的学习生活中较常发生,需要教育者给予矫正。 相似文献
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问题行为是指那些在儿童和青少年中出现的阻碍其个性良性发展、身心健康成长或给家庭、学校、社会带来麻烦的一系列行为,它不同程度地偏离了同龄人的正常行为,但在儿童的学习生活中较常发生,需要教育者给予矫正. 相似文献
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信息社会的传播形式多样化趋势明显,报纸、广播、电视、网络等传播媒体迅速膨胀,信息设计的领域也越来越广泛,这也给广播新闻工作者带来了很大的压力,如何利用广播新闻的方式吸引更多的听众,广播新闻的写作成为了重中之重。 相似文献
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