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1.
著名文学翻译家林少华用他独有的林氏译风诠释村上春树,村上作品风行的同时,林少华也从幕后走到台前,与村上共同成为了学界关注的焦点。通过对林少华文学翻译的研究现状进行历时性梳理和概括分类后发现,林译研究视角中西兼顾,但明显偏重西方翻译理论;对林少华翻译观的研究方兴未艾,但研究路径单一;围绕村上春树的汉译争论在当代翻译界产生了较大影响。相对村上春树作品在中国持续畅销的"村上热",对林少华及其翻译的研究仍需进一步深化。 相似文献
2.
3.
本文简要介绍了迟熟中粳稻旱育稀植650kg生产技术,并提出应抓好品种选择、培育壮秧、适龄移栽、控制基本苗、根据叶龄模式合理肥料运筹,抓好病虫草害综合防治. 相似文献
4.
优化益肾颗粒最佳的成型工艺。采用正交试验设计,以辅料的种类、加入量、乙醇的浓度、干燥温度为影响因素,以颗粒的成型性、流动性、吸湿性为评价指标,优化颗粒成型工艺。最佳处方及制备工艺为浸膏:糊精:乳糖为1:1:1、乙醇的体积分数为65%,干燥温度60℃。颗粒剂制备工艺简单、稳定,质量可靠。 相似文献
5.
(Ⅳ)遗传性和变异性遗传性和变异性是了解生物界发展规律和掌握定向培育的基础。这一节的中心内容是遗传性的保守性和变异性。关于生物体在改变了的生活条件影响下发生变异,在初中动植物教学内容中是非常丰富的,例如在动物学教科书中,讲到两棲类进化为爬行类时提到,由于古生代末期气候变干燥,有些古代两棲动物生活方式逐渐变化,生物体也发生了变异,最后进化成为适应陆地上生活的爬行动物。又例如植物学中提到由于地面上生活条件发生变化,藻类植物进化成苔藓植物和蕨类植物。所以高中生物学教学必须要运用学生在初中阶段已经掌握的具体材料加以分析,提升到理性认识。 相似文献
6.
信息技术与英语课程的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
一、信息技术与英语课程整合的意义
信息技术与学科课程的整合是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径,是中小学信息技术教育的核心和发展重点,同时也是一个难点.它涉及到我国教育领域内的很多复杂的深层次的问题,由于我国整个以应试教育为背景的教育体制、教育思想、教育观念、教学模式、评价方式的约束和限制,难以在短期内取得突破性的进展,但越来越多的教师和学校将参与到课程整合的实验中去,课程整合也将对我国传统的教学模式造成强大的冲击和影响.…… 相似文献
7.
浅谈外语教学中语言教学与言语教学的互动关系 总被引：3，自引：0，他引：3
通过访谈，问卷调查，课堂观察等方法，对大学英语教学中语言教学与言语教学的互动关系进行了研究。发现大多数教师只注重语言教学，严重忽视言语教学。结果学生严重缺乏交际能力。提出教师应转变观念、改革方法，科学处理语言与言语教学两关系，加强交际能力的培养，以适应入世后中国经济发展的需要。 相似文献
8.
以西南交通大学和英国利兹大学为例,探讨了两个学校在土木工程专业本科教学模式、实验课程、完成作业要求方面和新知识引入方面的差异性.在建设"创新型"国家的战略方针指导下,土木工程专业本科教学应以能力培养为核心,激发学生的创造性和创新性,并坚持"激发兴趣、夯实基础、强化实践、引导创新、突出能力"的原则,构建与大类人才培养模式相适应的,同时具有专业特色的、着眼于大学生工程实践能力和创新意识培养的新型教学实验体系. 相似文献
9.
10.
马利刚赵乐韩永光武慧敏郑晓珂 《中国教育技术装备》2016,(8):115-116
为提高教学质量,结合近几年来在实践教学中积累的经验,对中药学专业开展PBL教学模式,就教学过程、考核方式等方面进行改革探索。 相似文献