首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   110篇
  免费   1篇
教育   67篇
科学研究   12篇
体育   1篇
综合类   2篇
信息传播   29篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   4篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   4篇
  2014年   4篇
  2013年   5篇
  2012年   7篇
  2011年   11篇
  2010年   9篇
  2009年   16篇
  2008年   12篇
  2007年   6篇
  2006年   4篇
  2005年   2篇
  2004年   2篇
  2003年   3篇
  2002年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1994年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有111条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
软件系统项目开发内在风险灰色评价模型研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
崔杰 《情报杂志》2006,25(12):49-50,48
项目的风险评价是确保项目投资成功的重要环节。传统的评价方法以财务数据为依据,通过技术经济指标体系.结合敏感性分析、概率分析和风险决策方法等,对项目投资的外在风险进行预测和评价,但却忽略其内在风险。故从项目立项启动风险和项目实施风险两个方面阐述了企业软件系统项目的内在风险,提出基于灰色理论的软件系统项目内在风险评价模型和灰评价计算方法,为企业的软件系统项目开发决策提供有力的分析工具。  相似文献   
2.
随着体验经济时代的到来,文化旅游产品的深度开发,挖掘文化内涵,增强文化旅游产品体验性将成为新时期文化旅游产品开发的重中之重.运用ASEB栅格分析法,结合西安文化旅游产品开发现状,从活动、环境、体验和收益四方面对其产品开发的优势、劣势、机遇、威胁展开分析,在此基础上提出西安文化旅游产品的深度开发思路.  相似文献   
3.
板书是在教育领域中最长久也最常用的信息展现方式,但随着信息技术的不断发展,多媒体设备在教育领域中的运用也更加广泛,两种信息展示方法各自有其特点。所以在教学过程当中,我们要将板书与多媒体教学方式结合,提升教学效率。特别是在高校教育方面,高校知识大多倾向抽象化、复杂化,所以只有让教学信息的展示更加全面、完善,才能提升高校教育的实效性。  相似文献   
4.
皖江城市带城市居民休闲体育发展现状及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对皖江城市带城市居民休闲体育现状进行调查了解,对于皖江城市带城市居民的休闲体育消费的态度、动机、余暇时间与运动项目等进行了调查研究,同时对皖江城市带城市休闲体育发展和促进居民扩大休闲体育消费进行研究,并对未来的发展提出合理性建议.  相似文献   
5.
在全国各类地质灾害的易发期,高校档案馆要做好灾害预警,防灾要从细节入手,提高防灾意识,确保高校档案的绝对安全。  相似文献   
6.
文章主要阐述了医院财务管理的重要作用,从进一步加强医院的资金管理、财务预算、成本核算、财务分析和内部控制等几个方面谈了自己的看法。  相似文献   
7.
本文介绍应用于船舶水池模型实验的计算机数据采集及相关控制系统的硬件组成及工作原理,软件的组成模型及流程,并举例说明系统的工作流程。  相似文献   
8.
通过对兰岭变电站10kVPT中性点接地线N630未接地典型异常实例进行分析,总结出如果放松安全意识,将给生产、运行造成严重后果,制定出相应的防范措施,实现规范性管理,对电力设备安全运行起着借鉴作用。  相似文献   
9.
崔杰 《兰台世界》2019,(7):48-50
本文在“元数据”定义的基础上,应用同构性档案本质观点详细地阐述了档案元数据核心集构建中的元问题,将“档案元数据核心集”定义为“档案历史联系数据的数据集合”,揭示出了档案元数据核心集“整理档案历史联系”的根本功能以及“必须最大限度保持档案历史联系与历史同构性”的构建原则,以此印证了同构性档案本质观点的理论导向功能及其科学性和实用性。  相似文献   
10.
崔杰 《中国培训》2004,(6):39-40
一、高职教育的培养目标和定位问题上世纪80年代以来,对于高职的人才定位一直是模糊的。进入90年代后,教育大众化的要求使高等教育获得了跨越式的发展,同时由于知识经济的迅猛发展,传统产业的改造更新对于人才的培养规格提出了新的要求。此时,高等职业教育作为一只新兴的力量,异军突起。高职教育的培养目标定位为“生产、建设、管理、服务一线的高级技术应用型人才。”这种定位应该是比较准确的,它从岗位特征、能力特征等方面综合概括了高职人才的规格。针对这种人才培养目标和规格,主要采取三年制的培养方式,即传统的专科培养模式。然而这…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号