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根据研究，我们将新型人才概括为“高素质、可持续发展型”人才。“高素质”是指思想素质、业务素质、身体素质、心理素质等综合素质高;“可持续发展”是指学生离开学校走向工作岗位后有发展后劲。四年的大学教育不可能学到一生所用的一切知识，关键是工作中对于遇到的问题有创新精神，能拿出创新的办法。高素质可持续发展型人才的培养模式见下图。 从上图可看出，要培养高素质可持续发展型人才，既要充分营造育人环境，开展全面训练，又要做到因材培养，充分挖掘人才个性特点，使优秀人才脱颖而出。一、营造环境 1.育人环境从教… 相似文献
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典型示范是农村成人教育的教学方法之一。先进的典型既具有有效的说服力,又具有强大的推动力。利用农民身边的人和事对农民进行教育,农民接受快。常言说得好：“耳听为虚,眼见为实”,开展实用技术教育,需要典型示范。示范教学是指教师有目的地通讨某种可供教育对象学习的典范进行教育的教学形式,示范教学具有直观性,通过示范对象的带头作用,可以把新技术传播到千家万户,加快科技推广步伐。示范教学有两个途径：一是教师的示范,二是科技示范户的示范。一。教师的示范。近年来,乡（镇）政府和村委会对成人教育给予了高度重视,给成… 相似文献
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运用系统论的思想观点,借鉴霍尔三维结构体系的思维方法,从过程-逻辑-主体的三维视角建立了天然气勘探开发项目综合环境影响评价分析框架。在过程维度上,综合环境影响评价是集环境影响前评价、环境影响中评价和环境影响后评价于一体的全过程评价;在逻辑维度上,综合环境影响评价要从天然气勘探开发项目的政策法规环境影响、自然生态环境影响、资源能源环境影响、经济环境影响、社会环境影响和科技环境影响等六个方面进行全面的评价;在主体维度上,综合环境影响评价强调专业第三方评价机构、项目建设主体、环境主管部门以及社会公众相结合的全方位的评价。 相似文献
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全球化进程日渐加快的今天,全球问题凸显,而全球治理不足,导致了国际社会进入了剧烈变动的后危机时代.在此背景下,世界主义理论借重复兴的世界主义政治哲学在国际关系理论中急速勃兴.以价值和规范研究为基础,为个体权利与全球正义呐喊的世界主义理论,展现出其鲜明的时代新质和理论特色.复兴的世界主义理论从“民族国家本体论”、“国家主权原则”、“国家利益至上”和“国际无政府特性”等国际关系现实主义的四大理论内核对其进行了学理上的批判,不仅有力地提升了自身的学理水平,而且还为解决后危机时代的全球问题和推进中国的和谐世界等外交战略提供了新的思考路径. 相似文献
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【目的/意义】数据挖掘是从庞大数据中挖掘出有潜在价值信息的信息处理技术,它包括神经网络、遗传算
法、粗糙集、支持向量机和决策树等多门技术,其中神经网络法具有良好的自学习和含联想储存功能,能够高速寻
找优化解,有效提高需求预测准确率。【方法/过程】本文利用BP神经网络具有的优异非线性逼近能力,以我国天然
气需求量预测为例,对需求量数据进行训练并采用L-M算法进行改进,最终提高对天然气需求量的预测精度。【结
果/结论】实验结果证明,利用数据挖掘中的BP神经网络非线性预测优势能准确捕捉天然气需求预测的变化趋势,
为精准预测需求提供了一种有效的工具。 相似文献
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论塔利班运动时期非政府组织在阿富汗教育发展中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
1994年塔利班正式登上阿富汗政治舞台。此后直至反恐战争结束,塔利班在阿富汗采取了一系列教育政策和措施,严格控制教育体系,灌输和贯彻其宗教极端思想。使阿富汗本来就已十分落后的教育雪上加霜。幸运的是国际社会各类非政府组织在这期间利用其制度和资源优势,保护甚至在某些方面促进了该国国民教育一定程度的发展。 相似文献
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